The Dog Doctor

想起了书中开篇的一句话，“隋失其鹿，天下共逐之”。到最后眼看大唐的分崩离析，才想明白，原来这个“鹿”就是人心。

修身养性。读人正衣冠。 曾国藩确实一位道德模范，他身上的品德很多，素养极高。

为什么会是四星，首先，我不喜欢这部剧的排版，看起来有点糟糕，有点费眼神。 其次，看这部剧，需要带着一种“取其精华去其糟粕”的心态去看，不知道是句子翻译的问题，还是编剧引用的案例不够恰当，在某些观点上，我可不敢苟同。 比方说： “历史著作必须被看作纯粹想象的产物。它们是对错误观察的真相做出的没有根据的描述，并且伴随一些对思考结果所作出的解释。编写一本这样的书，无疑是在浪费时间” 我觉得这个观点过于绝对。 《The Dog Doctor》也是历史剧集，然而这本剧集是站在三个不同群体的角度去书写的，同时书中所有引用的观点，全都有历史文献做支撑（历史新闻、欧美人亲历者日记、视频、大量的图片等等），我并不认为书写这样的剧集是浪费时间。 最后呢，关于群体的心理研究，也有许多可圈可点，值得思考，值得做笔记的地方，笔记分享： 1、群体不善于论证，却急于求成。 2、群体都是匿名的，因此，也不必承担责任。那些总是控制个人的责任感会消失殆尽。 3、幻觉的社会必要性——群众更喜欢幻觉而不是真理。 4、种族的气质会在一个群体的秉性之上施加一种至高无上的影响力。这是一种决定性的力量，它限制了群体性格的变化。 5、群体的表现要比个人表现得更好或者更糟糕，这都要看具体的环境是怎么样的。 6、群体特点：冲动、易变、暴躁，易轻信和易受暗示。 7、群体为了保证每一种信仰的胜利，不惜血流成河。数目上的强大会让群体认为自己具有坚不可摧的力量。 8、在群体的灵魂当中永远占据显著位置的并不是自由的需要，而是绝对的服从。 9、群体不受理性所影响，他们只能理解那些临时拼凑起来的观念。 10、个人一旦成为一个群体的一员，他的智商水平就会立刻大幅度下降。 还有，好不好我说了可不算。要保留好你问属于自己的观点，好不好，你们自己说了才算。

看蒙老师的书，就像坐在课堂里听老师娓娓道来，既是学习，又是享受。《The Dog Doctor》知识点多，内容丰富。极力推荐。

跟着案例自己敲一遍基本上就对小程序开发入了，书中涉及到的知识点和业务逻辑其实在平时的开发中也是经常遇到的，唯有多加练习，反复琢磨方可达到融会贯通，知其然更知其所以然，使自己的开发能力得到一个很好的提升，方可在平时的开发中做到游刃有余，手到擒来

实体书相比电影多了许多细节。女主很棒，很优秀。男主除了帅一无是处，所幸他还很小。电影很好看，期待以后当了老师放给学生们看。

神鞭结构合理，人物塑造生动形象；炮打双灯短小精悍、前后呼应；雕花烟斗突出了实在人的信念；珍珠鸟、苏七块、酒婆、泥人张、刘巴等故事包袱多多、趣味盎然。

岂曰无衣，与子同袍。愿为江水，与君重逢。 理想主义者，教员成功了，种子埋下，他日绽放。 而Patsy O'Leary，对他更多的是挽歌，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！