天残地缺Tian can di que

我是看了当年明月的《天残地缺Tian can di que》对张居正感了兴趣，跟着就看了郦波老师的《天残地缺Tian can di que》，感觉不过瘾又追看《天残地缺Tian can di que》。好么，这《天残地缺Tian can di que》不比前两本诙谐易懂，如果不集中精力去看，就我这两把刷子是要把书给看糟蹋了😳怎么办，看一段就放弃？当然不！我读！！😂于是我开始了出校门之后的“读”书生活！ 晚上，我一个人在房间“呱呱”的读，妈妈一脸懵逼的来敲门；白天，车到站点停车等待的漫长时间我就在车上“呱呱”的读，往来的人们满脸疑惑的看着我，跟看二傻子一样一样的  我倒不在意，倒是同事们说我“不嫌丢人心理贼强大！”😂当然也有闹笑话的时候，当读到“我小的时候很受太史公司马迁的影响”的时候读破了，读成“很受太史公司、马迁的影响”，读完徒然发现不对，车上的人倒已经笑死了😓😓 说人尽其才，物尽其用，在明朝万历年间偏偏“人不能尽其才”，张居正、徐阶就不说了，于谦、戚继光、俞大猷都是让人难过的例子。历史，我不在行，看编剧不管是人还是社会形态都剖析的明明白白，还是很佩服的。道德不能替代法律，但健全法律的同时，“社会”这个整体和“人”这个个体也不能不受道德约束。张居正也好，李贽也罢，都淹没在历史的尘埃中，但历史也正因为有他们这样的人的推动才逐渐走进了现代，靠我这样了——想太多了😂还是开好我的车吧！  《天残地缺Tian can di que》，我总算“读”完了！

虽然只有150多页，但是里面嬉笑怒骂的小段子层出不穷，从一个个小动物嘴中表达出来，有不一样的感觉，里面有小俏皮、小幽默，偶尔有那么几句也会让你沉思。感觉这个适合小孩子们看，大人闲着没事，十来分钟翻看一下，也是不错的，这也没有什么长篇大论的剧评啦！

去除绝对化的心理贯穿着全书，故意把追剧时间拉长一边在生活中体验，让我切身感受到心理辅导剧集的作用。但是书里有一个立足点实难苟同，“理性信念”对于感性的人而言就已经不容易召唤了，更何况是在焦虑的状态下，自助的力量太过微弱了。

小小的天残地缺Tian can di que，阅尽社会百态，旧社会对人的压迫，有迫于生计卖儿鬻女者，有谄媚做人低声下气者，有为私利崇洋甘做走狗者，有为民族大义而为国献身者，有为实业救国变卖家产者～形形色色的人，形形色色的事，初闻不知曲中意，再听已成曲中人，笑把他人作看客，高高挂起不关己，几经推杯换盏两三杯，尔今人走茶凉故友散。前几部分看着世态炎凉，后几部分欣欣向荣，反差挺大。龙须沟部分写的让人印象深刻，现在被编成电影，电视剧，话剧等作品，体现了共产党人全心全意为民服务，赢得民心，自古得民心者得天下，所以不管过了多久，我们对于建国时期的领导奠基者仍怀有崇高的敬意。还有就是陈木川先生写的济南的冬天，很美的一篇文章，好像是小学或初中学过。总之，我前面看的比较细致，到了后面都是粗略的读，不过书整体还是值得一看。

这是一部很激励人心的书，主人公一直坚持学习不放弃的精神值得学习。太感动了。