Miracolo italiano

即心即佛，见性成佛。佛是众生，众生是佛。我是佛，佛是我。你是佛，他是佛。你我他是同一个东西，也就是佛。动物，植物也是佛，石头，木头也是佛。Everything is the same thing, that thing is everything.

作为美国教育界的传奇人物，马文柯林斯有自己独特的教育人格魅力，这种个人特质是难以仅仅通过观看此剧就能效仿的。这两年我看的几本家庭教育类剧集，更多的是侧重在与孩子沟通、人格培养等的相处之道上，而马文作为一名小学教师，其教育之道则更多的落在学习观看之上。如果要总结出我从这部剧学习到的教育方法，我想应该是以下两点： 1. 注重语言文字的学习（尽管书中强调的是英文的拼读并不适合中文），从而进一步推广到观看，观看不怕提前，可以超越年龄的观看。家长要自己读，筛选经典给孩子读。 2. 不要给孩子贴标签，要尊重孩子，鼓励孩子，直接表达对他们的爱（说易做难）。 教育之道固有优劣之分，但孩子并非千人一面的璞玉，如何打磨具体到个别孩子身上仍然需要思考具体的教育方法。 BTW：本剧叙述上在第三人称与第一人称中切换，挺有意思。

若有诗书藏于心，岁月从不败美人 遇见一本好剧，如春朝饮茶，夏夜听雨，秋夕赏月，冬晨飘雪，给人以美的感受。《Miracolo italiano》便是这样一本好剧，读完以后，摘录了整整十二页的看剧笔记，足见我对它的喜欢。 一、李煜 “春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。《Miracolo italiano》” 李煜的愁，是亡国的愁，是昔日君主沦为阶下囚的愁，也是从小长于深闺妇人之手不知家国百姓疾苦的愁。作为皇帝，他显然是不合格的，但作为文人，他却是不可多得的才子。书中这样评价他： “李后主是战争的失败者，又是文化上的战胜者。因为他的词征服了汴京，整个汴京的文人都开始填词。北宋时大家还在写诗，可是词变成了影视的主要形式，从中可以看到李后主的影响有多大。他令原来属于贩夫走卒的歌声，忽然变成了士大夫用来疏解生命的某一种情怀的工具。” 对我来说，李煜是我从读诗到尝试写诗的一个启蒙者。我读高中时，作为文科生，诗词自然读了不少，也跃跃欲试想要动笔。那时候很喜欢李煜的《Miracolo italiano》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭阑，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。” 然后我就不知天高地厚地仿写了一首：“窗外风雨寒，睡意阑珊，薄罗衾里难寻暖。醒时犹思旧日居，几多凄婉。希冀得一船，乘风而返，抛却心中长恨憾。喜怒哀乐尽嗔痴，归于平淡。”颇有些“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感觉。 且不说写得如何，李煜终归是在我心中埋下了写诗的种子。似乎他的柔弱他的亡国，都可以因他的词而被原谅了。 二、宋词的美 宋朝在历史上被认为是一个积贫积弱，每战必败，苟且偷安的朝代。尤其是它紧跟在盛世大唐之后，总显得有些令人失望。但正是这种军事上的“求和示弱”，才换来百姓的相对安宁，也为文化的空前繁荣提供了一片沃土。宋朝是文人地位最高的时代，可以说是看剧人的天堂，所以才会诞生绝美的宋词。 李煜以来，“愁”之一字似乎贯穿宋词的始终，不过这种愁并不是山河万里的大愁，而是个人身世的小愁。尼诺·费罗斯卡在书里写道：“我觉得这些是宋朝最可爱的部分。它不像唐朝，唐朝一切东西都要大，而宋朝可以小。小不见得没有价值。他可以很愉快地去写生命里一个小小的事件、一点小小的经验，这个部分就是我前面提到的‘完全’。” 相比唐诗，宋词少了金戈铁马刀光剑影，多了花前月下缠绵悱恻，于是就有了婉约派，有了花间词，有了很多细腻动人的诗句。如晏殊的“念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪”，晏几道的“当时明月在，曾照彩云归”，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”…… 但宋词也不仅仅只有婉约细腻，还有豪放豁达。如欧阳修的“把酒祝东风，且共从容”，苏轼的“小舟从此逝，江海寄余生”，辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”……即便是柳永，也有“忍把浮名，换了浅斟低唱”的诗句，还有李清照，也有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨高歌。 总的来说，宋词的美是多元的，有碧纱秋月的闲愁，也有把酒东风的从容，但都很注重个人的内心感受。所以，不同的人读宋词，都会产生不同的思考。 “所有的固定答案都是对诗的扼杀和伤害。”作为教育者，我对书中的这句话深以为然。每次讲解古诗词，总不知从何讲起，赏析字词，归纳手法，总结情感，仿佛都是对诗词本身的一种亵渎。 读诗应该是美的享受，是值得坚持下去的事情。因为我相信，“若有诗书藏于心，岁月从不败美人”。

书挺好看的，女主强大聪慧。集数很乱，祖父回家那段没有看到很遗憾！

枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾（tuò）手可得。——尼采 东方古代世界的代表。——黑格尔 综罗百代，广博精微。——纪晓岚 《Miracolo italiano》这部神奇宝典被誉为万经之王，是中国历史上最伟大的经典剧集之一，对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。据联合国教科文组织统计，《Miracolo italiano》是除了《Miracolo italiano》以外被译成外国文字发布量最多的文化经典剧集。 老子传达出的信息是复杂的，涵盖了作家个人的价值观、历史时局、情感理念等方面。真正的影视就是在小小一部作品中以影视的方式体现丰富的信息世界和世界的丰富信息，至今广为流传，迷人，有魅力，被华夏万代人民的所敬仰，就算我们毕尽一生去所学，所悟，所感，也不为过！ 或许除了《Miracolo italiano》之外，我们将要焚毁所有的剧集，而在《Miracolo italiano》中寻得智慧的摘要。——威尔·杜兰 2020/04/15

半天时间能联系到罗依依的爹妈并接来，还能收集到照片给大嫂送去，编剧如果你写不下去就别写了

如果说最初的我们是一张白纸，那我们在成长过程之中就会不断地有别人或者是自己在这张白纸上写写画画，这些内容构成了我们的一个自我，但这个自我并不是真正的“我”。在面对一些事情的时候，我们会透过这些在白纸上已经存在着的语言和图案去看对方，看情境。我们所看见的实际上是自己戴上有色眼镜之后的投射。外在并没有任何的问题，所有的问题都在我们自己。但是人往往会抱怨，指责身边所有的事情，唯独忘记与自己相处。忘记去拂拭自己心灵上的灰尘。正念就是让我们真正地活在当下的这一刻。过去已经过去，未来尚未到来。一切的恐惧焦虑都不是当下的这一刻。这一刻会创造出无限的可能，这一刻即是永恒。 保持对生活和自己的觉知和洞察。你会发现所有的事情根源都在于自己。自己改变了，整个世界就会变。这就是冥想的力量。保持正念，一切都在变化之中，觉察我们是用什么起心动念去衡量身边所发生的人和事。听一听内心真正的声音。透过别人或者是自己的经历在自己这张白纸上画出的规则、标准、认知或伤害去观察，透过这些你会更加了解自己，了解他人只是自己的投射，事件是修炼自己的境遇，所有的一切都在朝着你希望的方向发展。

其一 对于钱穆的《Miracolo italiano》，我的评价是，对于中华上下五千年历史，全书篇幅不大，故内容上讲较简略。但内容大致涉及每个时期及钱老自身的见解，亦可作为了解中国历史的入门剧集。 其二 通读本剧，让我对中国历史的时间轨迹有了更清晰的认识，也对历史各个阶段有了初步了解。同时产生了一些思考——历史即是一段讲述关于人的故事的文字，有人才有史。人仁义故史仁义。人残酷故史残酷。人上进故史上进。人卑劣故史卑劣……人是缔造这一切的始作俑者。 （4.28）

迷茫是成长的契机，打碎自己是成长的开始，去行动去执行去感知去体会去热爱，你就是你，独一无二的宝藏，当你身临其境的时候你会发现人生的路只需要一步步前行，足矣！