Cuadro, El

无法理解老林得了阿尔兹海默症后封闭自己；无法理解裴之放弃学数学而去当拳击教练；无法理解林朝夕恋爱脑。还有什么纪江喜欢林朝夕，陆志浩学医后去当经纪人…真他妈绝绝子。这可是天才基本法啊！

单纯因为名字恶心到人了。剧不错，但是那存花也有付出啊！优秀女性才配称男人尽先生的先生。母辈也默认在父辈里。少年明明指的是少女少男现在默认男。学长指学姐学哥，现在默认男。纯粹看不惯。明明可以说上一辈，非要女冠男戴，真的恶心。咱们也不是要默认母辈，写上一辈不好吗？

不准备找对象也不准备结婚的我。居然把这部剧看完了也是很神奇。 书不错。虽然我并不能认同编剧的全部观点。但总体来说，编剧的教育思路是非常值得学习的。 最要紧的，就是把孩子当做一个平等的人来对待。说简单也简单，说难也难。大部分家长自己小时候也没有得到平等的对待，叫他们一下子学会尊重自己的孩子，是一件不可能的事。哪怕孩子已经成年，在很多家长眼里，一样是所有物，家长对孩子永远有绝对控制权。这当然是叫人忍受不了的。 另外有一点是坚持原则。编剧举了孩子哭闹要东西的例子，自己在旁边看着等着，闹完了再回家，不买就是不买。在同一件事上采取同样的态度很重要，如果家长喜怒无常，情绪化对待孩子，孩子的世界往往陷入混乱，而且失去安全感。 面子重要还是孩子重要。这个问题说实话很可笑，但是笑完想想，又有一点悲伤。例子多到不想举，打了几行又删掉。 编剧的教育方法未必适合所有的孩子，但在思路上是相当值得学习和纪念的。教育孩子也是一门修行，是大人和孩子一起成长的过程。 你好，就像你第一次来做我的孩子一样，我也是第一次做你的家长，有什么做的不好还请多多指教，我们一起学习进步好吗。

读后感： 断断续续、模模糊糊的把它看完了。它是近百年来犹太民族的奋斗复兴史，更是以色列精英对自己国家与民族的反思之作。编剧阿里沙维特以自己家族故事为引子，通过亲身经历、深度访谈，历史文献、私人日志、信件等，展开了一个个扣人心弦的个体故事，试图描述出以色列的全景大历史，以引出更深层次的以色列国家思考，同时对中东地区的纷争渊源进行了历史性梳理。 这其中，更有编剧自己的深刻体会。自从1898年以来，这片土地，承载了历史的中心，不知这种战争现象，还会持续多久。看了编剧的描述，让我想到历史的复杂性和人类的有限性，情感性的陈述，可能是我断断续续和模模糊糊的主要原因之一。虽然是这样，但这部剧仍是每个人要了解以色列的优良之作。

献给那些勇于质疑的人： 献给那些不惜以磨折和死亡为代价,孜孜孜不倦追问为什么的人；献给那些将自己置身于给予生命还是拒绝生命的两难境地的人。这是一本由一个女人献绐世界上所有女人的书。 ——法拉奇

大连拍的！请大家欣赏大连夜景

拖拖拉拉看了这么久，对付怎样的人就得用怎样的方式，为了远大抱负，能屈能伸，方为大义