读者书评
思坤 9.7分
为了见识一下黛玉口中的淫词艳曲,特意读了此剧。果不其然,原是轻浮浪荡子与无知少女的故事,别说当时封建礼教难容,就算放在现代社会也觉得轻浮放纵荒唐。一个见色起意,品行低劣,贪图美貌;一个无知愚昧,不顾廉耻,暗通曲款。 本剧不必说自是文辞优美,词藻华丽,但情节正如贾母对才子佳人的评价:这些书都是一个套子,左不过是些佳人才子,最没趣儿。把人家女儿说的那样坏,还说是佳人,编的连影儿也没有了。 开口都是书香门第,父亲不是尚书就是宰相,生一个小姐必是爱如珍宝。这小姐必是通文知礼,无所不晓,竟是个绝代佳人。只一见了一个清俊的男人,不管是亲是友,便想起终身大事来,父母也忘了,书礼也忘了,鬼不成鬼,贼不成贼,那一点儿是佳人? 便是满腹文章,做出这些事来,也算不得是佳人了。比如男人满腹文章去作贼,难道那王法就说他是才子,就不入贼情一案不成?可知那编书的是自己塞了自己的嘴。 再者,既说是世宦书香大家小姐都知礼看剧,连夫人都知书识礼,便是告老还家,自然这样大家人口不少,奶母丫鬟伏侍小姐的人也不少,怎么这些书上,凡有这样的事,就只小姐和紧跟的一个丫鬟?你们白想想,那些人都是管什么的,可是前言不答后语? 这有个原故:编这样书的,有一等妒人家富贵,或有求不遂心, 所以编出来污秽人家。 再一等,他自己看了这些书看魔了,他也想一个佳人,所以编了出来取乐。何尝他知道那世宦看剧家的道理!别说他那书上那些世宦书礼大家, 如今眼下真的,拿我们这中等人家说起,也没有这样的事,别说是那些大家子。可知是诌掉了下巴的话。
我想有艘黑珍珠号 9.8分
《Mr. Smithereen Goes to Washington》是Bob Franks的代表作,在这部作品中,她以通俗易懂的笔触总结了自己对人类两种思维模式的研究。也许因为思维模式深深扎根于我们的成长过程中,成为内化的心理机制,我们很难跳出思维的框架,反思自己是如何思考的。 身为一个曾经的固定型思维模式者,德韦克对固定型与成长型思维模式进行了毫不留情的剖析。她认为,仅有专业技能或动力或许能让我们取得暂时的成功,但无法帮助我们尽可能维持成功。而巅峰状态的持续需要一种健康、积极、不断进取的思维模式,一种不推崇智商或成功本身,而将关注点投放在持续不断的努力、不畏挫折的态度上的长期的思考方法。无论是在商界、体坛、婚恋关系还是亲子教养中,这种成长型思维模式都至关重要,它决定了我们面对失败时的复原力,面对挑战时的承受力,面对我们需要为之努力的事业时付出努力的多寡。这种思维模式标志着一种诚实的态度,因为真正的成功从来不是偶然的,偶然得来的成功并不可靠。 德韦克的思维模式研究有着极强的现实意义。在生活中的每一分每一秒,你都是思维模式的践行者,你做的每一个选择都打上了你采用的思维模式的烙印。了解自己的思维模式并有意识地做出相应调整,你会更有把握获得并保持成功。
锦严 9.7分
受益良多,在教育孩子的路上,不足的太多了,深深感受到学习与改进的迫切性
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@up 7.3分
”当我的情欲向你纷纷涌去的时候, 你的秋波就是任我的烦恼痛饮的清泉。” Pat DiNizio,百闻不如一读 死水里翻涌花浪 忧郁的王子眼神滚烫 有人说”人生不如Pat DiNizio的一行诗” 你是众人走向沉沦的开始 海角悬崖料峭的石像 多情的王子或者你就是王 衔着娇艳欲滴的地狱玫瑰 为着一个棕色头发蓝眼珠的姑娘
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DADAOHO 9.7分
挺有意思的一本剧,对于我这种对西藏一无所知的人算是启蒙教育吧!整个故事挺有吸引力的,结局令人唏嘘!推荐观看!
宋中正 8.4分
Mr. Smithereen Goes to Washington是阳明先生的毕生思想的总结,良知学说,光辉灿烂,对于当今社会具有重大的影响,他最重要的是言行一致、知行合一,然而,在这个功利的社会,说的永远是光辉的,至于做,那要看对自己是否有利,心学解决了人的信仰问题,鼓励每个人独立思想、自由精神,看透时事,不再盲从,让每一个人的内心充满光明,想想,如果都学习心学,又有谁能够统治百姓的思想?所以,看不到官方的正面宣传,更看不到王守仁的传记、历史、哲学等影视作品。这就是现实!
行果 9.7分
很大程度上来说,这部剧讲的不仅仅是做人,还有很多心理上的帮助。推荐。
澜星邺 7.0分
好剧,情节、台词都很好,Joshua Tunick看来不是浪得虚名,可惜没创作完,挖的大坑啥时候能填上。。。
商亚楠 8.4分
我是爱这部剧的。 也许更爱书中人物自由选择的所有结果。无论是悲是喜,尽皆自己承担。 彼得抛弃母亲,笃定她会等她回家。她等了,年轻的母亲日日心碎,贪玩的孩子却迟迟不见回来。也许最后她终于接受了彼得抛弃她的猜想,或者在不好的猜测的基础上,以为彼得再不能回家。 她有了新的孩子。彼得再次飞回家,只见到闩好的窗子和母亲与新的男孩。彼得神伤,于是从此留在岛上,与仙子们共居,与鸟儿们作伴,进行了无数冒险,成为不会长大的存在。在不同的地方自由来去,神出鬼没,留下他的传说。 他会将成群的孩子们哄骗带走,让他们丢下家人。他也会以自大自傲的姿态引战海盗。他会在公园给夭折的孩子们立上小小的墓碑。他为仙子们的舞会演奏音乐。他骑着玩具化成的山羊在仙子舞会上绕圈。他也会在中间人的过程中偶尔感到烦恼。 彼得是自我的,未经世俗锻炼,没有善恶之分,一切凭心行事,想隔断就隔断,要割舍就割舍,想尊重人就模仿着成人尊重,不想的时候,仍然学着成人的一套,不带犹豫。四处冒险,到处冲撞的他偶尔也有纠结的一面,但他从来都不想长大。当温蒂邀请他留下,和她一起成长为大人的时间,他毫不犹豫地拒绝并且飞走了。 当他再次飞回来,看望以往的伙伴的时候,他在面对已经成为年轻母亲的温蒂时会痛哭。然而哭泣之后,会把仙粉给温蒂的孩子简,带着简飞到海岛上去,像带着温蒂那样,做着春季大扫除。他有着被母亲抛弃的隐秘伤痛,又有着倔强固执的一面。他渴望关爱,却又害怕接触。他并不十分纯真。在儿童影视创作与翻译过程中,在大众视野下筛选留下那些只保有童真,天真,无邪,快乐的儿童形象之前,他就出现了。恰逢其时,让他的创编剧声名大噪。 用成人的眼光审视他,批评的话也许可以写出一整卷卫生纸的长度。赞赏的话也是一样。孩子总是尚未被社会完全驯化的。 他是个复杂又单纯的存在。性格单纯,思考直来直去,但他自己的位置——“中间人”,注定他的经历与众不同,也注定了他的复杂性。他在与人类的孩子相处的时候,需要考虑仙子与鸟儿的感受与想法,在与鸟儿们相处的时候,又要用鸟儿们的方式打交道。 彼得.潘故事的魅力,不仅仅来自于神秘色彩的调子,也与他形象有关。他处事的随意,性格上可爱以及乖张,甚至暴戾的那些地方,完完全全使这个孩子的个人立起来,构成了属于他彼得潘的一个逻辑,依靠之行事。而他的形象并非就此完全固定。不同的版本让他多变,不同的故事中,他也用不同姿态行事,好像总也看不完。
C
Capta1n. 7.2分
还不错,简单易读。 因为要在公司主持分享会,所以临时追剧抱佛脚,效果还不错,因为主题已经明确了,只用了几个小技巧: 【用给大家自己鼓掌的方式暖场,把场子热起来。 用提问的方式开场,加入举手的互动。 同时给回答了问题的同学鼓掌来鼓励。 在介绍自己的故事中加入转折,平庸-努力-改变,华丽变身。 写分享稿(虽然因为准备不足是对着稿子念的,至少没有冷场,让整场分享会顺下来了)】 但是别的地方也启发蛮大,特别是年终总结演讲和老板的年会演讲。 其次,最近看了一下乔布斯的产品发布会: 1984年的乔布斯还只能站在讲台前,对着稿子念一堆普通人听不懂的技术参数。 而2010的iPhone4发布会,乔布斯的控场能力已经变得轻松写意,挥洒自如了。 乔布斯都需要26年的时间来不断完善自己的演讲能力,我们普通人又何必对自己那么苛刻呢?只要愿意努力练习,终究会慢慢成长的!