读者书评
今
今麦郎
9.7分
小皇帝回忆童年和少年看剧时光的一段最可爱,后边的部分看得出有刻意的详略了
凌
凌晨一点钟
7.1分
尽全力做好自己,发现问题解决问题,做好每一件事,只求对自己负责和问心无愧,其他的自有分晓。
失败了,总结经验重新再来,成功不是荣耀,不是终点,是下一个失败的开始。
张
张宇栋
9.7分
小结
跨学科训练(借鉴飞行员训练)六要素:
1.全面的知识
2.自如的运用,以处理复杂的(危险)情况
3.双向思维方式
4.严格训练
5.检查清单
6.反复回顾与训练
本剧中的四种基本的检查清单
1.双轨分析
2.投资和决策检查清单
3.超级简单的普通观念
4.基于心理学倾向
治学精神与方法:
1. 你们必须依照基础性给各个学科排序,并按照顺序使用它们。
2. 不管是否喜欢,你们必须熟练掌握并且经常使用这四门基础学科最重要的内容,而且对于那些比你们自己的学科更加基础的学科,要给予特别的关注。
3. 在吸收不同学科的知识时,要弄清楚那些知识是怎么来的,而且不要背离“经济原则”,只要有可能,首先通过自己或其他学科中更为基本的原理对现象进行解释。
4. 但是如果第3步并没有对现象解释提供有用的新观点,你们可以通过提出假设和进行验证确立新的原理,就像旧的原理创建的方式一样。但你们不能使用任何与旧的原理冲突的新原理,除非你们能够证明旧的原理是错误的。