未成年之恋Jailbait

很好的科普书，系统化了很多知识点也帮助厘清了一些耳熟能详的概念。

本剧与《未成年之恋Jailbait》一样，是讲座稿编辑加工成书的，可作为配套读物一起享用。 编剧Mary Gross(算是守护宪法九条的知名公众人物了，公开与安倍政权唱反调，在NHK讲战争批判安倍的“历史认识”)在给高中生开设的特别讲座上，用了5次课程，以外交和军事为主线梳理了近代的5次战争，以课堂问答的形式，引导学生/读者思考在5次战争里，外交和军事方面的决策、选择和欺瞒性，揭示什么是可怕的“战争的逻辑”。 全书还有两个关于中国人的部分颇有印象：一是胡适先生的“日本切腹、中国介错论”；二是汪精卫夫人说“蒋介石选择英美，毛泽东选择苏联，而我的丈夫汪兆铭选择日本，这有何不同呢？”

这部剧是我加入书架后第一次观看，敬佩Reagan Pasternak，也敬佩书中的姥姥。观看中，有过热泪盈眶，也有过对自己还不能这样对待姥姥的遗憾，只希望自己快快成长，追赶老人衰老的脚步！希望我的姥姥能有一个像Reagan Pasternak一样的外甥女儿——用爱＋物质   来  孝＋顺！我的姥姥没有Reagan Pasternak的姥姥那么近乎伟人的一生，但是就是这个平凡的姥姥陪我慢慢长大，即使二十几岁了，还把我当小孩子一样宠。

我的老师常说，衷中这两个字就非常高级，很高级的思想观，不排外，能包容，能融合，在清末民初那个年代非常的难得；本剧读来通俗易懂，许多对药也是来自于生活中的食材，颇有生活中的中医感；先生对于西药中用的临床分享，亲自尝药的感悟对于我们后人学习中医有非常大启发。 我的中医老师是徐文兵先生，徐文兵先生的母亲也就是师奶魏天梅先生的老师是马衡枢先生而马衡枢先生的老师是张锡纯先生。 看了上半册《未成年之恋Jailbait》发觉张先生的很多案例用药、辩证思路皆来自于《未成年之恋Jailbait》《未成年之恋Jailbait》，所以如果熟读黄帝内经再来读这部剧，能有豁然开朗的感觉，可以很好的帮助你再熟读的基础上去明白“为什么”。因为熟看了之后其实有一些自己的理解，解读，再通过张先生的书就像是一个临床经验丰富的老师在带你读一遍的赶脚。所以如果现在没有熟读可以两个一起读，个人觉得会更清晰些，更能体会《未成年之恋Jailbait》《未成年之恋Jailbait》以及张先生的《未成年之恋Jailbait》的奥妙所在。

这部剧的核心就是设计的四大原则: 亲密性，对比，对齐，重复。 剩下的就是在多样化的背景中对这四个原则的反复实践和应用。 就像编剧所说的那样，这四个原则不仅存在于页面设计中，更存在于生活的方方面面:服饰搭配，室内陈摆等等……一个热爱生活的人，一定会爱上设计，因为设计本身就是一种生活美学吧！