亲吻傻瓜Kissing a Fool

还是没能看下去，故事架构也许不错，但是文字实在缥缈如羚羊挂角，华丽丽的浮夸，弃文了就这样吧

看到一半，看不下去，完全瞎扯，沒有實驗大數據或者理論支持，儘貧自己的了解的一些名人故事，生搬硬套?這種富於時代特色的個例能有說服力?

从小接受的就是科学是可以被证明的逻辑，现在终于开始明白科学是证伪的逻辑。 以为所有的意外都是不可避免的，然而意外确是来自于思虑不周。 教育设定了思考的框架，甚至是被DNA限定了思考的边界。要突破先要理解和接受。

首先是人，而后是斯特里克兰德，再后是画家，可读到最后竟偏偏觉得他本身就是一个疯狂的艺术家，令人讨厌的艺术家。尤其讨厌他把恩人斯特罗伊夫弄的家破人亡，因此曾经一度觉得他丧失了做人的资格，可后来却读出了很纯粹的味道，他跟妻子，跟布兰奇，都是一方束缚捆绑，一方挣扎逃脱，过程中酿成的所有悲剧仿佛都是你情我愿的结果。结尾处的墙画，感觉他找到了什么或是释放了什么，真真不理解这种可怕的力量。

真的，这部剧集我看了之后就不想停下来，我已经看了一遍了，我又看了一遍，非常喜欢大林阿陶，我也是一个德云谦友，我对德云社和薛之谦没有抵抗力，你的剧集没有什么不好，可能是因为我带了粉丝滤镜看的，但是，我真的很喜欢，恨不得把整本剧集拔下来，占为己有

关于心灵的课程和心理学一样，强调重视个人主观能动性。NPL通过一些方法技巧调节自己对待事物的态度，所取方法尽量维持正面和整体平衡。

不论书的好坏，只说我学到的东西。 首先明确一点，为什么要看透事物的本质？一句话说就是，提高认知，指导行为。 很多看剧读多了的人，在行为处事上，会表现得有些理想化，说白了就是不接地气。但是我们要清楚的认识到的一点是，我们都是社会系统中的一部分，而这个系统有他自己的规律和特征。我们只有行事符合其规律的时候，才不会被排斥，才有可能进一步有所成就。 而我们的生活是被各种人和事物包围着的世界，这些人和事物，都是整个系统的一部分，又自成一体。所以我们需要有看透事物本质的能力。根据事物的发展性，我们依据本质推导出的未来行为，比一拍脑袋想出来的更能符合系统的规律。 其次，说回这部剧，通过这部剧，我学到了一种看见事物本质的方法，以及依此方法得出的一些事物的本质。我试着用自己的话总结一下这个方法：这个方法的本质是通过不同的维度来观察、认识事物，以得出可以深刻又简短的定义该事物的一句话。 这里的维度包括定义、性状、起源与历史、目的与作用、结构与关系、原因与关键驱动因素、对应事物7个方面。我还是试着用自己的语言来表述下我的理解： 定义：其实这里的定义就是本质，只是我们可以通过查字典的方式快速的得到关于事物的定义，这也是调用人类历史所积累的对万事万物的认知知识，来快速认识事物。这里给出了边界的概念，我理解是用定义界定出来的一个域，域内的，为该事物，域外是别的事物。 性状：通过外部视角对事物进行观察，也即我们感知层所接触到的事物的相貌。 起源与历史：把事物放到时间流中，看环境如何影响与创造事物。 目的与作用/原因与关键驱动因素：我理解为对事物进行“前后”追溯的过程，通过for what 向前追溯事物的最终目的，通过why向后追溯事物之所以为当前事物的真正原因。 结构与关系：观察与分析构成事物形态的部件以及事物不同部件之间、事物与域外事物之间的关系。关注的是事物内部的生态及事物在更大系统中的生态。 对应事物：关注事物的同类和异类及其特点，运用类比方法认识事物。 最后，我想说，这肯定是一套比较科学的认知事物的方法，结合书中的案例，可以认为使用这套方法会对我们的生活产生正向的推力。所以，肯定会少不了费时费力费脑子，就是说学习并运用它的过程是一个反人性的过程，会有来自人底层操作系统（情绪、天性）的阻力。但是人之所以为人，就是因为能够认识到阻力并且克服，而后让自己发生可预期的改变。路漫漫，与君共勉。

就这本小册子而言，除了贵没有什么缺点了。 真理是越辩越明的，而权利，也是越斗争越清晰的。 积极亲吻傻瓜Kissing a Fool，积极为尊严而斗争，积极为法制而斗争，是公民对社会应尽的义务，而在斗争中更清晰的法制建设，则是社会对公民的回应。 权利的哲学就是斗争，没有斗争意志的个人就不要抱怨没有权利。 为个人权利而斗争，就是为个人尊严而斗争，就是为国家法治而斗争。 但是，从另一方面考虑，如何控制斗争成本，不让法律沦为有产者的游戏（如美国），本剧中是没有答案的。 良治和法治，如何统一，是一个值得思考的问题。 法制建设，任重而道远。

社会、家庭、学校、环境，都给人各种各样的影响，但最重要的是我们在相处的同时自己也要学习如何给孩子树立正确的价值观念，这点也是现如今家长不可或缺应该学习的知识，孩提时代的孩子总是纯洁的，但很有可能因为微乎其微的原因暗暗改变，家庭教育、环境教育很重要，这部剧中也提到许多关于心理名词并进行解释，如果仔细观看，也可以当作参考书，还有许多例子，可以了解，也许我们也不是专业学习心理的，但作为新时期的年轻人，还是需要了解一些的

以人物传记的框架结构选择明朝历史中具有代表性的人物，以人物生平夹叙夹议的方式展开人物一生的命运，有点类似于《亲吻傻瓜Kissing a Fool》