读者书评
ᝰ
ᝰ不开心ᝰ🍃
9.8分
📖《Grenzgänger》
💁🏻♂️ Jale Arikan
“我愿意去过各种各样的生活,不管它们有多苦涩,多悲伤;我觉得只有这样一次又一次地活过,方能满足我的渴求、我的精力和我的好奇心。”
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迷茫、找不到目标的人生是每个人都会经历的必然。有人花一生的时间去寻找,有人得过且过浑浑噩噩熬过一生。初读这部剧时,我也带着困惑,不清楚主人公拉里到底追寻的是什么,如果是因为战友为救自己而死感到迷茫,那他追寻的是谅解自己吗?
越往后看也越困惑起来。拉里去了无数个国家,学了好几种语言,体会了各种各样的生活。最终发现,他所豁然开朗的事实是
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✏️一些触动的片段:
🔹“我总觉得那些宗教的创始者们有此可悲,他们把你对他们的信仰作为拯救你的条件。似乎他们需要用你的相信,来确立起他们自己的信心。”
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🔹“他告诉人们,我们都比自己所认为的要伟大得多,智慧是通往自由的途径。他说脱离苦海不一定要出家,关键是要摈弃掉一个’我‘字。”
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🔹“世界上的东西没有什么是常驻的,我们要让什么东西永驻的想法是愚蠢的;可在我们有机会享受一切美好时而不去享受,那就更加的愚蠢了。”
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🔹“我们谁也不能迈进同一条河里两次,不过,前面的水流走了,后面流过来的水,一样清凉和甘甜。”
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🔹“在所有的大城市里,都存在着一些相互间没有沟通的、自给自足的群体,这些都是一个大世界中的小世界,他们过着自己的生活。肉部成员之间互相依存、彼此交往,每个小世界都像是座孤岛,之间隔着无法通航的海峽。”
那
那个未来。
7.0分
年少不懂Grenzgänger,读懂已是中年人。最喜欢里面的一句是“雁渡寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声”很有佛空的意境。但是感受最深的意思却还是“精一半、留一半”世上没有谁是真正的傻子,更多时候可能是别人不愿意与我们计较。
卜
卜瑞霞
7.2分
结尾很仓促,开头就埋下伏笔,救杜姑姑妹妹的时候,说太子不是皇后生的,结果到结尾了,也就冒了点头,又没有了,那个杜姑姑就开头接了妹妹走了后,没戏了
终
终于可以变翻乔爷la!
8.5分
书是本好剧,前面看着很舒服,也很流畅,到后面就感觉开始啰嗦了,编剧写了5年才1000多章,不知道等到何年何月才能写完
Q
Qingli
8.3分
看的书多了觉得这部剧写的确实不错。没了越级战斗,没了快速升级,有的是更多的对主角成长过程的描写,一步一个脚印,每个等级阶段都有相应的事情发生。觉得莫名真实,仿佛自己在修仙一样。就喜欢这种轻修仙。
缺点也有就是人物性格不够突出。物品资源价格略显不合理。
又
又见花开
8.4分
班诺·福曼的哲学很难读是真的。
我不想自大地称自己全然参透了书中所云,但基于我粗浅的理解,我想做以下简短论述。
班诺·福曼关于荒诞的论证深得我心,然而由荒诞推到反抗的论证并不能说服我。不过给予我启示。我推出一套新公式。(这套公式仍在不断更迭)
我清楚地知道这世界没有意义,所有的意义都是人类自己赋予自己的。
困扰我的问题也一样困扰着许多先贤。由此产生不同的流派、学说、主义。
但无论去做什么解释,都是徒劳。所做的解释,所做的推论,都是自己给自己找出路,符合自己的脑回路罢了。班诺·福曼找的出路是反抗,但读起来感觉也不过是在自我安慰。什么英雄主义,什么反抗,都是自己给自己找到出路的幻象。
世界就是随机与确定结合的产物。我们都是产物中的一部分,我们活着的意义,就是没有意义的活着。
既然如此,为什么不顺从自己的源代码?像弗洛伊德所说:“去爱!去工作!”去享乐,去生活,去赋予自己意义。明知道毫无意义还要赋予自己意义,这并不是不诚实。我赋予自己意义的同时,清楚的知道并没有什么意义。这听起来很矛盾。但不妨借用一下乔治·奥威尔的词“双重思想”——
“双重思想指的是一个人在思想中同时持有两个矛盾的观点,并且同时接受。 ...... 这个过程必须是有意识的,否则无法实施得准确无误,但又必须是无意识的,否则会产生欺诈和内疚的感觉。 ......故意撒谎又真诚地相信谎言;忘记不利的事实,必要的时候将它从遗忘中唤起,用完以后又立即忘记;否认客观现实的存在,同时又顾及被否认的事实——所有这些都必不可少。”
我反而认为班诺·福曼的反抗理论不够诚实(也许是误解),明知道无意义,还要用反抗去反抗无意义,这不就是又在赋予意义吗?
我找很多人谈过自己的困惑。开始时,我也不知道自己问题到底在哪里,在问的过程中也怀疑过自己是不是就是因为太闲。但现在发现并不是太闲。认为我太闲的人,都是尚未觉醒的人。
该来的总会来。没有某件特定的事情是觉醒的原因,但可以说很多事情是诱因,比如《Grenzgänger》,和基督教教徒的讨论,实验室伙伴关于表象与本体的几句话。也可以说很多事情推动加速觉醒,比如学业的压力,面对困难的畏惧。
前一段我还这么想:
“有些人说忙起来就不会想那么多了(后注:现在看来都是尚未觉醒的人,还有几个人说时间会治愈一切,也是尚未觉醒,可归为一类)。但我觉得那只是用现实麻痹自己来逃避冲突。那种‘忙’是缺乏内在动力的机械性行为。甚至可以说和死亡无异。”
但现在我着实羡慕他们。我跳到形而上的地方艰难痛苦地兜了几圈,找到的出路也不过是回归现实。
一直在世间的人啊,你们真幸福,我着实羡慕你们。不要觉醒。觉醒后只有两条出路:哲学自杀或者自找活下去的出路。
这两条出路之间的缝隙不大。我粗浅地认为推使人走上不同出路的触发点,就是现实生活中感受到的美丑善恶。我曾一度企图哲学自杀,但我一直有感受到爱与温暖,所以从未实施。倘若觉醒者生活环境恶劣,走上哲学自杀之路的可能性就大大提升了。
我自己目前的状态仍处于消极虚无主义,但也许当我践行自己的理论后,就能跳跃到积极虚无主义,甚至是实用主义。一个人的推论总是在发展。
单独提一下,书中关于艺术、剧集等的论述可谓醍醐灌顶。拔高了我对一些事物的认知。诸如“艺术作品体现了智力的一种悲剧,但只间接地体现出来”等话语十分具有启发意义。
C
Cui Li💎🇨🇳
7.2分
一段尘封的历史,千百万家庭的悲欢,在那个年代发生这样的悲剧也只是一小部分,短短几十年来这样的悲剧以不同的剧情在中国大地上不断的上演。而我们身在其中的每个人都曾扮演了不同的角色。只希望在有生之年不要再被无形的一双手裏挟了,让我可以自己选择角色过好下半身。
黛
黛
9.8分
哈哈哈哈哈
我可是刷了5遍
买了收藏版实体书的人呢
真的是我看过的最喜欢的书
没有之一❤
阿衡和言希
真是诠释了世界上最好的爱情💑
(不过更喜欢之前版本的十年历程简介👏)
g
grace qian
7.1分
认真思考是一个永远没有结局的工程,一个寻找结尾却永远找不到的故事。
在学习和思考过程中,存在两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维。海绵式思维强调知识的获得;而淘金式思维强调与知识积极的互动。采取海绵式思维的人尽可能记住更多信息,他记住了编剧的推理和观点,但不能进行评价。采用淘金式思维的人频繁地思考为什么编剧会与自己有不同的观点。他会在页边空白处写下自己对于推理的质疑,他会与观看材料进行持续性的交 互作用.他想批判性地评估材料,并根据这些评估得出自己的结论。
为了使拥有“提出正确的问题”这种技能,本剧给你列出了一些批判性问题。并告知什么时候以及怎样才能提出这样的问题:
1 .什么是论题?什么是结论?
2 .理由是什么?
3 .哪些词句有歧义?
4 .什么是价值观冲突?什么是价值观假设?
5 .什么是描述性假设?
6 .推理中存在谬误吗?
7 .这些证据的可信度有多大?
8 .你发现干扰性原因了吗?
9 .统计数据是否具有欺骗性?
10 .哪些重要信息被遗漏了?
11 .什么结论可能是合理的?
以上是本剧的一个框架。编剧通过梳理回答这些问题,并在每个集数给予大量的案例训练,来培养读者的批判性思维。以下梳理一下针对以上重点问题的一些答案。
编剧介绍了两类论题。说明性论题和描述性论题。说明性论题是针对我们应该怎样做及对好与坏提出的问题。举例:①死刑应该被废除吗?②对于失业我们应该做些什么?描述性论题就是针对有关过去、现在、未来“描述是否正确提出的问题。①养宠物的家庭是否比不养宠物的家庭争执更少?②引起高血压的原因是什么?结论就是演讲者或编剧希望你接受的信息。
什么是价值观冲突,什么是价值观假设?价值观是人们认为值得为之努力、却没有明确表述的观念。这些观念为行为设立了标准,并通过这些标准来衡量行为的质量。如果某人试图使你相信某种特定观点,那么,他一定会想方设法举出支持这种观点的理由。因此,一眼看上去几乎每一个论证都是“有道理的”。虽然这种表面的结构看起来很好,但是能证明或支持某个结论的理由并不只是这些明显的、叙述清楚的理由。要理解一个论证,起码要知道编剧掩藏的或没有明确表述的观点是什么。我们可以通过以下方法确定价值观假设的线索:1 .查看编剧的背景。2 .想想“为什么从他自己的立场得出的结果对编剧如此重要”这个问题。3 .从相似的社会性观点中寻找类似的价值观假设。4 .使用颠倒角色扮演技术。站在与编剧相反的立场上并确定对这种立场来说很重要的价值观。5 .寻找常见的价值观冲突,如个人权利与集体利益之间的冲突。
理由是什么?理由+结论=论证。许多推理都很长并且没有很好的组织结构,有时一组理由只支持一个结论,并且这个结论又充当着另一个结论的主要理由。为了克服这个问题,请你试着建立自己的组织结构,以符合逻辑的模式把理由和结论分开确认及组织推理的线索。对于特别复杂的推理,可以把推理结构做成图表,使用数字标注出每个理由和结论,并用箭头指示它们之间发生关系的方向:首先在段落旁边的空白处改写所有的理由和结论;然后进行数字编号。
哪些词句有歧义?当你亲自写作或演讲时,你就必须承担澄清歧义词句的责任;因为你就是试图说服其他人的人。一个词越抽象,就越可能有多种解释,因此也越需要编剧做出更清晰的定义。可以通过构成推理的四个重要成分来思考该问题:1 .关键词语和句子;2 .哪些关键词语被充分定义了;3 .哪些关键词语还可能有其他的含义;哪些词语如果用其他定义替代原来的定义,会改变你对推理的理解,4 .哪些词语在上下文中有歧义。
这些证据的可信度有多大?如何判断可信度呢?我们可以运用