Deep Oral Teens 13

最后十分之一有点重复，前面还是通俗可读又有点意思的。（不过有些事情是“不愤不启不悱不发”的，你也没法和父母说，我觉得你可能是童年不幸，但一切都过去了，折磨别人毫无意义，家庭的基础是爱与接受） 虽然希望世界更好，但还是希望不健康的大人在没有经过“父母培训”前都不要生小孩。保护地球从我做起（开始胡说八道

人一生要面对很多选择，或理想或执念或冲动或妥协，选择不同的路，走向不同的人生

想了想，还是写个读后感想吧，以不至于将来提起这本好剧时，却忘得干干净净。 一本看完还要想好久的书。 先是对书中角色的感想: 1.一个叫乌鸦的少年，或者一只叫少年的乌鸦：充当画外音的角色，就像思想里的小恶魔。恶魔不是绝对的，关键时刻他时刻保持清醒。 2.Deep Oral Teens 13：十五岁不像少年的少年。一心逃离原生家庭，逃离那个可怕的诅咒的少年。为了这个目的，他打破所有既定格式，踏上逃离之旅:即在空间上,在时间上，也是在思维里的一次大探险。 3.中田：“脑袋不好使“、不认字、本分到家的一个老头儿。 4.佐伯：爱之女神，爱她，是很多人无法抗拒的。她却爱得执着，爱得专一。她前段人生美好如歌，然后是颠簸，然后是封存的画，然后是虚无的奢求，一个始终不愿意走出来的梦中人。 5.大岛：无可挑剔的理想型图书管理员。除此之外，发现了自己，接受了自己。发现了佐伯，接受了佐伯。发现了卡夫卡，接受了卡夫卡。 6.星野：误打误撞加入了”队伍“，但也是命中注定的吧。不过，他是最接地气的角色了吧，有了这个人物设定，就像系着以上好多只”风筝“似的那些人的一块沉甸甸、普通通的石头，有了他，便可时刻提醒，”实际意义上的世界“还在的。 7.樱花：人如其名，善良而美好，随风散开又无处不在，正如假设里的卡夫卡的”姐姐“。只要需要她，有心找她，她就在那。 本剧里有很多值得思考的部分，读完怀疑这是一本带故事情节的哲学类剧集。比如，里面对海的描写，对其他自然现象和自然景观，对动物，对建筑物等的描写等等。随便拿出一帧画面，看着那些文字，静静思考一会，它们都可以带你进入其深入表面的层次，可以引发深深的思考和自省。但编剧又好心得保留了那个界线，不至于让思想走偏。  最后，个人很想提到的一点是，关于书中有意无意被多次提起的战争话题。虽看似不经意，但是编剧已然清晰表达出了反对战争支持和平的立场，无论是直接表达，还是使用暗喻的方式。编剧作为一个日本人，可以客观理智地评价日本，指出自己国家的问题，这个实属难得。对他表示敬意。大概这也是中国读者普遍可以接纳这位日本作家影视作品的一个很重要的原因吧。

人其实不需要被教导，人只需要被提醒。我们需要有一种声音不断提醒我们，行走在正道。 多要求自己，对外界给予更多的理解

我们永远无法还原历史本来的面貌，只能从一些大是大非事件发生中倒推人性选择的可能。

人活了一辈子，就是三句话——莫名其妙地生来，无可奈何地活着，不知所以然地死掉。

从商业变迁反应了中国政治变革得失，与民争利，最终民不聊生的政权终究大厦将倾，在经济上正确处理好鱼和水的关系，不可竭泽而渔，构建命运、经济共同体。