读者书评
D
Detour 绕道- ２4367
7.2分
把社会与企业、品牌资产、传播原理讲得淋漓尽致，书中结合编剧大量一线实战案例，很受启发。比如企业为什么会存在、为什么传播率比到达率更重要、为什么不要做传播要做播传，书中把整个思考路径详细剖析，很棒！
刘
刘子善
7.0分
前面看得津津有味的，后面有点乱乱的，不过最近确实不太容易看到这么有意思的，能看得下去的小言了。
师
师姐
8.6分
读完此剧，对犹太民族肃然起敬，这个民族奉行的家庭教育堪称各个民族家庭教育的典型。
犹太人注重人的后天教育，懂得家教的真谛，从理念到方式、方法，系统全面地含概在每个孩子的各个时期，确切地说是真正的承载了完整的素质教育。每个人的建全的人格、自我成长的能力、挫折教育、责任的担当、独立思考能力，等通过家庭的成长中得以构建。
让我看到犹太民族的文化素养和良好的社会风尚，家庭的和谐。家长即是孩子成长中合格的父母，更是孩子们成长路上的导师，生在犹太人的家庭中孩子是幸福。
这一切应该源于犹太民族的整体社会的意识形态，社会体制，价值曲向等大的社会背景。
是
是我cry🤣
7.2分
这是我最喜欢的一本剧，历时一个月刚刚看完了英文原著，其实本来的结局是他们还是分开了，这个译的是沃尔特·斯勒扎克rewrite的结局。呼～
6
6⁶6⁶6⁶
9.6分
正午出品 必属精品 诚不欺我啊！！！色调太棒了 演技都在线 知否太棒了
不
不知鹿鸣
8.4分
老师的引导学生学习数学剧集。
一、发现数学之美，从兴趣入手，培养兴趣比学习枯燥的知识重要。
二、自由思考，老师引导，解决灌输式数学思想。
三、化抽象知识为具体的内容，学生的思维首先是具体的内容，而不是抽象的定理公式。
四、数学可以改变自己的思维模式。让自己有成长性思维。
五、用数学作为启发，强化自身的逻辑性。
六、先自己解决问题，老师辅助，培养成兴趣用习题来强化本身的理解能力。
卡
卡布
7.2分
前两集主要以“辱母杀人案”和“主播猝死案”为讲述对象，辱母杀人案这边的主角是宋羽霏，主播猝死案那边的主角是方远、周亦安、叶芯。