The Good Time Girl

完了? 还没看够，结尾太仓促。编剧是何方神圣，文笔老练，辞风飘逸，我不懂造价师和建筑行业工作，但就算被忽悠也很欢快。编剧对关系学倒是刻画得入木三分，' 造价表就是关系表'，确实如此。

还有多少集数能回去啊，现在就像陷入死循环中了，打怪升级再打怪，有意思吗，感觉都不像江南大大的文笔了

专业，观点较新。看来家长和老师常常把男孩（特别是小学低年级）的问题看得太重。这可能是因为老师和负责教养孩子的家长，绝大多数是女性。而现在的学校教育，整天坐着，课后又要继续坐很久，创作业。这样的学习形式恰恰是男孩讨厌而女孩擅长的。

给满分的书，以情节取胜。不得不说，读完桃花债再读这本，风格不一样，但都是很有意思的书。感觉编剧写作男男配比男女配更搭。情节有些绕，也是出乎意料之外。文字清丽，读着读着会感同身受。我是谁的谁，你是谁的谁，他又是谁的谁？爱不能说、不愿说或不敢说，或干脆没有看清自己的心思，都是爱情剧集的情节吧。每个人都有自己的心思、自己的考量，于谁来说都认为是做了最对的事情，殊不知，一切都将成为过眼云烟。尽力忍着不要剧透，只是觉得，爱与不爱是自己的事情，不必太纠结形式与过程，自己认真体会着、享受着就好，想必The Good Time Girl也是这么觉得的。

>> 人生行路，芬芳之人方能遇到芬芳的心。 >> 写信，除了家书，越美的信越要趁年轻。 >> 人生确实有些眼眶泛红的时刻，只想独自拥有。 >> 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来 >> 但积累的知识未能带来饱足感，反而因有能力洞悉生命孤寂本质而兴起此身安寄的感慨。 >> 这就是大学最重要的部分，学习一种精神，而非仅仅只是技艺。 >> “如果当下无法处理受伤的感觉，把它折起来，等到将来有能力处理，再拿出去。说不定那时候也不必处理，都化灰了啊！” >> 月台，是一面照影的镜子，不是让脚生根的地方。 >> 人生情事，岂有什么功成名就，到头来，说不定只是成全了三分清狂、两分清醒、一分清芬而已。 >> 人生苦多乐少，长途跋涉之后，能一路陪着的，也只剩天与地啊！ >> 明日隔山岳，世事两茫茫。 >> 不给人看的文字比给人看的文字多一些乌云，不说给自己听的话又比说给自己听的话多一些真实。 >> 安静些，我的心，你像野猫一样吵闹！ >> “怕我这一生，忘不了你曾这样望我。” >> 爱情世界，无非是， 撒了多少盐，就得从眼里流出 等量的咸。 >> 也许，钻研学问与创作，都是前无古人后无来者的孤独事业。 >> 则所谓深情，乃是在上山下海地寻觅失败之后，犹然不悔且依然不弃之谓也 >> 她问：“如果我在火车站出现，你，愿意来见我吗？” 他笑了，问：“几点？” “你不问哪一天吗？” “每天都可以。” “会不会造成困扰？” “不会，我一个人回来。” >> 我们常说没碰到对的人，会不会是，没碰到对的自己；你还没碰到对的你，我还没碰到对的我。所以，即使碰到对的人，也不能成就。 >> “你是我的黑夜。” “那么，我只好当月亮，为你洒下月光。”她轻声说。

从原因到解决方法，是一本科普类书！文里有关于原生家庭的讨论，对于小朋友的教育培养很有参考价值！

其他人倒不想说什么，只一个蒋鸿真的是令人感慨万千。剧集一般，但这个人物真是让人铭记于心。心口的朱砂痣……