Brandon and Barber

我们的一生大多数都经历过一些逆境，挫折，和失败，失意的人生未免让人惆怅，困顿。然而当走出了自我的困境，又便觉得那些曾经要死要活，认为过不去的坎，终究也会随风而去。我们也终将会在岁月的洗礼中褪去稚嫩的脸庞，在看清这个世间的真相后，释然，释怀。 出走半生，归来仍是少年 有人说这部剧算是梁老师的心灵独白，从中，我们既见众生，也见自己。编剧讲述父母都是不识字的人，父亲只是一个第一代的建筑工人，常年和家里人分开；母亲，拉扯者5个孩子，生活上十分艰辛，编剧上有兄长，下有弟妹；吃不饱，穿不暖，在上世纪50-60年代里，是最真实的生活写照。就是这样的环境下，他的母亲仍要坚持让孩子看剧的教育，也给他打开新世界的大门。 我想，很多人可能和我读到书的前半部分有类似的感觉，就是他对他的哥哥实在太自私，哥哥原本品学兼优，却不曾想患上了精神病，在哥哥在精神病院的15年间，他并未去探望过一次。实在读到此处，也深感悲愤痛恨，他怎么可以如此对待一个从小对他自己那么好的一个哥哥。 后来我读懂了，也许正是因为年轻时顾着去追逐他的风筝，忽略了哥哥也未曾去探望，但他的内心必定纠结过，懊悔过，于是后面会有他将哥哥接到北京的故事。所以他说“爱情是缘，友情是缘，亲情尤其是缘，不论怎样，皆当润砾成珠。” 他懂得了真情至上，人间难得。 人生是一半清醒，一半释然 书的后半段，个人是比较喜欢的，很多微小的故事，是别人的人生，也可能是我们自己的缩影。瘦老头的故事尤为让我感动。一个走在人生边上的人，从未放弃过生活；一个深埋在林场里的人，也从未停止发光过；他工作，种菜，主动给村里逃学的孩子教课，忍受疼痛与孤独，这何尝不是一种对生活的泰然处之。 再谈到有人认为积极的人生肯定是使人生不断“增容”的过程，才算是与时俱进，不虚度人生。梁老师却认为，非也。减法的人生，未必不是一种积极的人生。他认为：所谓的积极的人生，无非就是找到那一种最适合自己的人生方式。一经找到，确定不移，心无旁骛。 是啊，漫漫人生路，如果总想着远处有更好的风景时，你必然会错过眼前的景色。人生何尝不是一半舍离，一半获得。一半清醒，一半释然。

我有个兄弟马上要结婚了  他希望在死之前看到这部剧大结局 不然他死不瞑目啊

各位大佬，有没有同类行的剧集推荐的了。追更太难受了，都想吧编剧关到小黑屋里天天让他码字了

假期赶上好天气，收拾小窝，沐浴阳光，打理花草，好不快活🤩咳咳～言归正传，我非常喜欢这部剧哇，怎么没有早点打开这部剧呢？        Brandon and Barber苍鹭之前，压抑着自己的愤怒，进而将愤怒转化成内疚：有些时候一切似乎都好起来了，好像我可以真正去干点儿什么。可随后我的兴致就低落下来，没了做事情的劲头，接着就跌入了我所熟悉的悲伤情绪里头。你有没有发现，你也是蛤蟆先生？        在一次次拜访苍鹭的过程中，蛤蟆先生经历了以下几个阶段： 1.“儿童自我状态”：他的行为和感受都像一个孩子，控制不住哭泣。这不同于‘幼稚’，而是‘像孩子一样’。 会遇到以下基本情感：快乐和深情、愤怒、悲伤、恐惧。 会有以下反应：同意、取悦、道歉、依赖 2.“成人自我状态”：能计划、考虑、决定、行动，能理性而合理地行事。处于这个状态时，我们所有的知识和技能都能为自己所用，而不再被脑子里父母过去的声音所驱使，也不会被童年的情绪所围困。相反，我们能思考当下的状况，基于事实来决定要怎么做。活得真实，真诚地回应当下的需求。        你可能迫不及待想问，蛤蟆先生看心理医生，为什么能够看好其心理问题？因为苍鹭故意扮演成蛤蟆恐惧的那类人，一次次刺激与鼓励蛤蟆直面内心，并且自我寻求解决办法。一次又一次的重拾往事、情绪失控、积极面对，终于浴火重生。       （敲重点！！！）从当下的你，变成你想成为的自己，必定要经历行为和态度的转变，需要付出艰辛的努力，需要勇气和决心。       故事在可爱愉快的歌声中结束，可供学习的理念： 1.父母也是人，会不可避免地把他们的观念和行为传递给后代，正如他们一定会把自己的基因传给下一代一样。所以我们要学会的是，如何应对和防御因此而产生的后果？ 从经验中学习。这样的学习不仅涉及用头脑思考，也涉及全部的自我。我们学到的是一种生存的策略，并发展出一套行为来应对父母和其他人。幸运的话，我们就能用余下足够的精力来享受生活。 （敲重点！！！照顾好自己） 2.何为高情商？他们都有强大的自我意识，了解自己的情感。他们能管理情绪，能从悲伤和不幸中重新振作。但也许最重要的是，他们能控制冲动，也懂得延迟满足，从而避免轻率的决定和不妥的行为。他们能辨识他人的感受，这种技能称为“共情”。 3.独立性已共生性：独立性隐含了做自己的自豪感，还包括独特的才能、与众不同的部分。但共生性则体现出成熟和自我接纳，还包括求同存异地接纳他人；共生性可以让你在社交和工作上与别人有效联结，协同合作。