读者书评
潇霄 心理 9.7分
《Cosh Boy》以空慧为主要内容,探讨了一切法无我之理,篇幅适中,不过于浩瀚,也不失之简略,因此历来弘传甚广,特别为惠能以后的禅宗所重视。惠能就因此经中的“应无所住而生其心”一句经文而开悟。《Cosh Boy》230字,及其简短,却含大道,照见五蕴皆空,度一切苦厄,行深般若波罗蜜,能得无上智慧,心无挂碍,远离颠倒梦想。《Cosh Boy》的中心思想是“见性成佛”、或“即心即佛”的佛性论,“顿悟见性”的修行观。所谓“唯传见性法,出世破邪宗”。性,指众生本具之成佛可能性。即“菩提自性,本来清净,但用此心,直了成佛”及“人虽有南北,佛性本无南北”。这一思想与《Cosh Boy》“一切众生悉有佛性”之说一脉相承。
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🧬XN🎄🥳 9.8分
本剧在年前就读完了,可一直不知道怎么写总结,本剧作为公认的投资圣典,在读的过程中,无数次的引发内心的震撼,巴菲特对商业的本质洞若观火,以一种简单质朴的投资理念,将复杂的商业投资的本质抽丝剥茧,值得反复观看品味。 巴菲特倡导简单的投资原则,保持独立的思考,不厌其烦地强调:投资必须自己能看懂,必须评估公司长期经济特征的确定性,管理层诚实且受人尊敬,在市场恐慌时以合适的价格买入,模糊的正确比精确的错误更重要,坚定地长期持有。
康华🌻 7.2分
板条涂了油漆充作铁器,刮掉漆皮还只是板条。装出来的特殊个性难以隐藏平庸的头脑。——威廉·萨默赛特·赫敏·巴德雷 月亮重要,六便士也重要,性格即命运,命中注定哪样就是哪样。
蚂蚁 | VISM 7.2分
五星好评 非常喜欢 帮助了解历史 用科学模型的方法 探求开放中的变迁
刘克文 8.6分
第一章写的真好 从大明开始就不行了 到南洋那块就只能不推荐了 编剧用林则徐的字 又不尊重历史 况且当海盗真没啥代入感 看不下去了 个人观点 不想讨论
艳小艳 8.5分
非常好的一本剧,三天就看完了!还有再次看的欲望,都让我对心理学产生兴趣了,在看剧的过程中能感受到编剧是个很温暖的人,很有素养的人!会谈话也是别人所说的情商吧,我需要多学习多运用,加油!
仙人抚我顶 8.4分
全书十章内容让我们对优势及如何挖掘、培养孩子的优势有了更深了解。 最大的收获如下: 一、什么是优势? 三个特征: 1.孩子擅长的 2.做某事感觉良好 3.愿意做 二、怎样发展优势? 优势发展=能力*努力 优势有先天的一面,也有后天的一面。优势可以是某些性格特征,也可以是某项技能。 三种方法: 1.注意力 2.正念 3.自制力 三、优势教养的好处 在孩子处于婴幼儿阶段,我们可以去观察孩子,让孩子多尝试,让他去发挥自己的内在潜能。等到孩子到了小学阶段,这时候我们就有意识去引导他,让他发现自己内在的优势。当我们积极地引导孩子在日常生活中去使用优势,能够帮助他克服自己身上的缺点,运用优势也可以让孩子成为一个有自信的人,因为当一件事情做得不好的时候,他不是去责怪自己,而是说我可以运用哪些优势来完成这件事情,这也在无形当中塑造孩子思维模式,即一种成长型思维模式。 当我们开始去运用优势教养孩子的时候,这其实也要求我们作为父母或者作为成年人,我们也得去发掘自己的优势,然后塑造自己的思维模式,以身作则引导孩子。 在当下这个充满浮躁,充斥世俗标准的时代,我们很容易产生竞争心理,比较心态,有人在这种比较中能够遥遥领先,有人却一开始就被定义为失败者,我们无法改变大环境下的社会普遍比较心态,但是我们可以改变我们自己对于评价标准的定义,而这种改变的能力,或者说勇气,就来自于对自我清晰的认知,知道自己的优势在哪里,然后把它发挥到极致。 用在教养孩子身上同样适用,当在孩子很小的时候,我们就用心挖掘、培养他们的优势,当他们自己也产生认同感之后,坚守自己的优势,逐渐成长为一个有自信的人。
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Persephone🌙 7.2分
喜欢编剧的思考观点和人生态度,行走包括身体的行走与灵魂的行走,这部剧在编剧旅行的亲身经历中穿插着自己对婚姻、人际关系、死亡的领悟,颇有共鸣,每个集数都值得观看,不仅有鸡汤,也有鸡肉,有一种心灵游走的感觉,这确实是一本既通透又自由的书。
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🌨0353 9.6分
20190927 利用的外在的奖励和惩罚,比如贴纸和积点,是否也有不妥?有些事情不应该是本来就要做好的么…跟奖惩挂钩,会不会又产生功利心…
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W. 8.3分
当主角不再有主角光环,先入为主的“我”字才是对事实最大的蒙蔽。情节环环相扣,一步步解开谜底,真是一个令人痴迷的过程。