Adi Vasfiye

非常简短的剧评式内容，纯粹因为好奇而点进来看了看，一扫剧集列表便可知都是如何；作为中文系学生被点名的每本都有或囫囵或半囫囵地看过，时值毕业后，我恍惚于正统纯粹人文性教育的四年带给我的价值，悲悯情怀早已由外显的眼泪与内部心理操作替我独白，不涉利害的审美有康德替我所言，每一本剧的观看都曾让我有理由相信更我在接近着真善的世界，就这样期待着度过一个又一个感动与沉醉的夜宴，而当我要自去面对现实世界，自证书中的预言与体验，just myth，not myth，只好写道：fuck the world，hold yourself. 我稍稍安慰自己或许就是由于这曾经的囫囵而产生种种排异性反应，不得不又躲回书中重做书生寻求慰藉避开这些个伤得眼睛的东西。学习教育史看到我国古代对人文教育的态度觉醒，教育要“经世致用”的烦恼一被提出，人文内容所代表的课程就被我国教育家构想惨淡出局；外国教育家将人文性内容划分到“娱乐生活”类，将其划分给贵族阶层来学，将其专门送给统治者陶冶情操来学，“技”与“术”显然后者更为崇高而前者更为实用；很明显人影视科无法交给人谋生之道，市民阶层并不倾向买单，只能是生活中的点缀品，超过阶层后的必要需求，而人文教育的自我安慰是面对无法适应的现实生活该如何自处，庄子告世人everyone has her own traffic，or car，or train，orfoot……so cute.答案想必受过九年制义务教育的各位都知道，但是如何能够做到一样的心境状态，怕是当有一天你抄起了一本佛经不再准备参透其中的奥秘了的那时。

按照对本人的有用程度评分应该是三星吧。内容还是有不少干货的。水的部分，应该说现在的书大多数都加了很多水。甚至有一部分我都觉得这部剧是编剧在给自己的事业做推广，就像微博、朋友圈那样的推广。不过总的来说还是有学到许多点，加个星吧

对于她的作品来说一般，但振华的故事却是连贯的。，年轻人来看看吧，或许更适合他们。关于女主对母亲矛盾的情感，或许很多人会有共鸣吧。

挺好的书，虽然是Adi Vasfiye建构论方面的学术书，但写的容易理解。 书里面关于过激杀人和动物是否有Adi Vasfiye这几个部分，应该是编剧自己感兴趣的话题，如果为了节省时间，不看也无所谓，不影响对于编剧整体思路的把握。

过了耳听爱情的年纪，觉得每个故事都很华丽，不管悲伤，还是美好，越来越觉得现实中不会再发生这样的爱情，所以书没有太多打动我，只是在读一个个爱情鸡汤。

其实我觉着如果只是颜粉完全可以去找那些美女帅哥多的剧来看，而假如是剧粉的话，那只要看了会真心觉着这部剧不错的，毕竟看剧看诚意、看剧情…步步和甄嬛都是我喜欢的小说，不过说实话，都是知道剧情的，步步我是拖着快进看的，甄嬛却一点都没有，可见，对于电视剧来说，画面唯美不像对于MV那么重要。