金色韶华Une jeunesse dorée

看了3集感觉还行，女主是有心机的，为了奶奶的医药费不惜欺骗男主，跟自己亲妈要钱。男主一开始是桀骜不驯的，结果在女主的刻意接近下，就明知是套也自愿入局。所以，我比较好奇女主到底做了什么，让他俩在高中时期就彻底关系破裂。男女主演技只能说一般般，不过胜在还算年轻吧，既然是现偶，还是多点年轻人来演更好。

认真的讲，看了很多对这部剧的评价，好的坏的都有，其中不乏中肯之言。但我想说，这部剧成形的时间是2011年，距今7年。时代在进步，7年能让读者的审美进步一大截，而且当年沉迷玛丽苏无脑苏爽文的我们都长大了，再回头看当年的文章，自然觉得有些幼稚，逻辑混乱和不可理喻，就跟我们现在看几年前的杀马特非主流一个道理。我不觉得，我们用现在的标准和审美去评判七年前的东西有什么意义。它毕竟不是一本能与莫言、沈从文等大家的经典文章所媲美的传世之作。娱乐文而已，别的不必深究，喜欢就看，不喜就算了。个人观点，不喜勿喷。四星献给当年沉迷故事情节不管其他的自己

这部剧轻松易读，从点滴中能够感受到季老有颗柔软心。对待弱小生命耐心而温和，时刻挂念着那只陪伴自己的小猫；对待死亡不忧虑不恐惧，只觉要顺应天意，顺其自然；对待志同道合的朋友真诚而不虚假，始终惦记挂念着忠善的友人…拷贝部分有感触的笔记 ◆ 时间 >> 世界上万事万物都有始有终，无一例外。“顺其自然”是最好的办法。 ◆ 用历史眼光看待一切问题 >> 一个民族，一个人也一样，了解自己是非常不容易的 >> ，看待一切问题，都要有历史眼光。 ◆ 我害怕“天才” >> 天上地下，唯我独尊。”这种人最多是在某一方面稍有成就，便自命不凡起来，看不起所有的人，一副“天才气”，催人欲呕。 ◆ 傻瓜 >> 天下有没有傻瓜？有的，但却不是被别人称作“傻瓜”的人，而是认为别人是傻瓜的人，这样的人自己才是天下最大的傻瓜。 ◆ 血浓于水 >> 即使自己到了茶寿之年，我仍然是充满了感情的。对春花、秋月、夏雨、冬雪，对友谊，对人间一切美好的事情，我仍然是非动真感情不行的。对我来说，这是一件天大的好事。 ◆ 站在胡适之先生墓前 >> 一个人生在世间，如果想有所成就，必须具备三个条件：才能、勤奋、机遇。 >> 行行皆然，人人皆然，概莫能外。 ◆ 咪咪 >> 我一向主张，对小孩子和小动物这些弱者，动手打就是犯罪。 >> 我常说，一个人如果自认还有一点力量、一点权威的话，应当向敌人和坏人施展，不管他们多强多大。向弱者发泄，算不上英雄汉。 ◆ 人生小品 >> 热爱祖国、热爱人类、热爱生命、热爱自然。 ◆ 百年回眸 >> 人的降生，都是被动的，并非出于个人愿望。既然来到人间，就必须活下去。然而，活下去却并不容易，包括旧时代的皇帝在内，馅饼并不从天上自动掉到你的嘴里来，你必须去拼搏 ◆ 人生的意义与价值 >> 如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。 ◆ 不完满才是人生 >> 不完满才是人生 ◆ 我的座右铭 >> 人生在世一百年，天天有些小麻烦。最好办法是不理，只等秋风过耳边。

健康饮食，尽量避免剩饭菜 多运动，多喝水，保持健康生活方式 给自己和家人配上大病医疗险 有条件配上保健品吃着

“一本好剧能教你了解这个世界以及你自己”，《金色韶华Une jeunesse dorée》就是这样的好剧，它教我们如何观看各种不同分类的书。包括：论说性影视（哲学、科学）、想象性影视（剧集、诗、戏剧、历史、传记、报导）、甚至如何观看经书的方法，编剧在本剧中为我们一一列举，非常的实用。 观看一本剧可以分四个层次，分别是： 第一层次的观看，基础观看，解决的是生字、文法、文章结构的问题。 第二层次的观看：检视观看。又分为两种方式，一种是略读，目的是要知道编剧重要的主张，这是怎样的一本剧，决定这部剧值不值得多花时间仔细观看。略读可以看扉页、序、副标题、剧集列表、彩蛋、最后两三页；第二种是浅读，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。这种方法适合对付比较难懂的书。具体做法是只注意能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿，继续读下去，略过那些不懂的部分。通过略读了解书约架构，和浅读了解书的内容。 这个层次的观看要遵循四个基本规则： （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？ 第三层次的观看：分析观看。找出这部剧的架构、主干、骨架。可以分三个阶段： 第一阶段，找出书的结构，四个规则是： （1）依照书本的种类与主题作分类。 （2）用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 （3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 （4）找出编剧在问的问题，或编剧想要解决的问题。 第二阶段，理解编剧主旨，也有四个规则： （1）与编剧找出共通的词义，即共同的思想、共识。 （2）将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。尝试用自己的话表达编剧的主张。 （3）从相关文句的关联中，设法架构出一本剧的基本论述。 （4）找出编剧的解答。 第三阶段，对书的评论： （1）智慧礼节客观的批评，或暂缓评论。 （2）证明编剧的知识不足。 （3）证明编剧的知识错误。 （4）证明编剧不合逻辑。 （5）证明编剧的分析与理由是不完整的。 第四层次的观看：主题观看，即观看与同一个主题相关两本以上的书。 主题观看步骤一：找到相关的集数。可以充分运用检视观看和分析观看，大致了解书的主题分类，找出每本剧与主题相关的集数来读。 主题观看步骤二：带引编剧与你达成共识。消除不同编剧之间的语言差别，把所需要的主题内容转化为自己的语言。 主题观看步骤三：厘清问题。在不同书中找出自己问题的答案。 主题观看步骤四：界定议题。对不同的答案进行分类。 主题观看步骤五：分析讨论。列举所有问题及答案，并分类进行分析讨论。主题观看需要特别注意的是，对于所有不同的答案和观点，要采用中立词汇，必要时可引用原文，要不偏不倚保持公正客观的立场。 在传授完毕观看方法后，编剧还非常负责并周到地安排读者进行观看练习，编有练习测试题及答案。同时还为需要进一步学习的读者，提供了很完整的追剧清单。的确是非常好的一本剧。

读了一个多月，差点以为自己要读不下去。大段凌乱的对话，突兀的情节，累赘的描写，让我不明所以，迷失其中。 娜斯塔霞菲立波夫娜的狂暴，歇斯底里的愤怒，自我矛盾的混乱，以及内心深处渴望让人拯救的愿望，这种并不高尚，错乱又极端的性格让我产生了共鸣。 现实生活中，我只能用药物去抑制自己癫狂的这一面，以免最终走向同主人公一样可悲的结局。

汉语影视世界里，不多见地对复杂人性、复杂情感，报以平等看待、真诚呈现、没有分别心的成人认知作品。这种价值观想要落实下去，技术环节上要费特别多心血，也很见专业功力。评论员整体状态有种乡土社会的“土”感，潜台词全是“劝合不劝分”，和编导的价值观，不在同一个时代，虽然我觉得编导因为价值观绑架稍显“糯”（所谓全平等呈现其实是不可能的）了。

英国剧集家、剧作家毛姆果然不是浪得虚名！《金色韶华Une jeunesse dorée》，随着毛姆学习欣赏世界经典剧集，了解著名作家的逸闻趣事，真过瘾！培养观看的习惯就是为你自己构建一座避难所，让你得以逃离人世间几乎所有痛苦与不幸。这句话好吸引人！还有，司汤达终其一生都在追求幸福，却从未领悟真正的幸福只有在不刻意追求的前提下才能得到，对于毛姆的风格，或许不少读者首先想到他的毒舌与诙谐、邪诞乃至于刻薄，但却忽略了他在这一切之下的真诚与坦白，以及有意无意之间对有趣或是趣味的强调。在本剧中，不论探讨的话题是剧集的艺术，还是对哲学、艺术与人生价值的思考，都处处可见毛姆对趣味的坚持。他的语言巧妙精到，流畅洗练，却既不故作高深，读来宛如与你相对而坐，例如：承受苦难一向是人类命运的一部分，但受苦并不会因此而不算是一件恶事。

我承認最吸引我的是開頭描寫愛德華七世葬禮的那一章，各國王室貴胄眾生相得以一覽無遺。 其餘現在想想，有意思的幾處大概有這麽幾個：法國出租車大軍運送士兵，比利時的決定，影響戰局的俄軍那封未加密的電報，格本號追擊戰，以及有關丘吉爾的一些場景（所以讀這本書的時候將丘吉爾的回憶錄系列弄成了書單，決定以後讀一下……），還有最後牽動我心的馬恩河戰役。 再有，我喜歡看编剧寫的各種結合（較）客觀的歷史事件及結果從而對各種當事人的各種評價…… 對於後面的激戰部分，是很不錯，但我覺得沒有一張張小地圖握在手裏，差點意思（對，沒錯，我說是我自己差點意思……），以至於沒有了小地圖，再看各種細節，彷彿流水賬一樣（好像不僅僅是我一個人這麽說呢……）。 這是我讀的伊娃·爱洛尼斯科寫的第二本書，第一本是中信播出的《金色韶华Une jeunesse dorée》。總的來說，她寫作的幾個特點，我根據這本書中所寫以及我自己也親身體會到的，總結如下： 1.細節豐富，描寫生動，使人親臨現場； 2.文字剔透，清晰，慧黠，练達，詼諧； 3.開放懷疑的態度卻無憤世嫉俗的嘲諷； 4.剝離讀者所記史實之感，懸疑性十足。 另外，塔奇曼的書除中國青年播出社的《金色韶华Une jeunesse dorée》外，別的都有，真好～