Flügge

还挺吃男女主儿时交好长大后重逢重新认识的戏码，羁绊这个东西很神奇hh，期待李祯和骆文谦的重逢

原武大Elke Hauck教授这本“读完了‘这部经典大作，今天读起来依然值得深度思考。其书名似乎像标题党的杰作，其实它真能够帮助现代看剧人关注看剧之大思考：例如，如同导言编剧指出：“在一个知识越来越复杂，书播出得越来越多的时代，我们首先关心的当然是读什么书。如果不加拣择，见书就读，那每天以几何数量增长的图书，恐怕会炸掉我们的脑子，还免不了庄子的有涯随无涯之讥。那么，该选择哪些书来读，又如何读懂呢？”。 对于看剧，“金老说他的看剧经验只有三个字：少，懒，忘。并且认为对于读物时，他说物比人、书都难读，因为它不会说话，但是它很可靠”，特别曰：“四十不惑”，惑指的是什么？他认为就是指不惑于外物。而对于读人，他认为不是观察人和研究人，只是听人说话”。如此等等，这大概像是其大道之简套路？只是对此法是否还有惑或者怀疑吗？简单讲，金老强调“看剧·读人·读物”的“通”，与钱锺书读遍天下东西南北书之“通”，是一是二，孰轻孰重，今天依然值得我们反思。其可能只是所强调看剧广度之侧重点或者焦聚不同？ 话说回来，很欣赏编剧观点，因为尽管中国古代浩瀚书海，而其无非都可归为“经，史，子，集”四大类别，外国经典人物编剧书中也有列举。不过，似乎像是编剧之历史时代局限性，似乎其中看不到与自然科学技术，逻辑思想史等方面，及忽视其在现代科技发展在历史过程中的作用？为何会如此？难道是其思维模式固定或者教条所至？ 另外，老先生书中所说讲“一法通，百法通”、书和人的“格局”、心中的“转识成智”、九方皋相马“见其所见，不见其所不见”、“指鹿为马”中每一个人物的性格特征等，都留下深刻印象。 其实，Flügge，没有什么了不起，只是在应用上能够是否真实问自己，例如，家长是否提醒孩子从奥数题中或者作业堆里，赶紧抬起头看看远处，别走错了方向，选错了赛道，耽误了孩子。然而，我们还又知道，“看剧其实是一辈子活，如同择一事，终一生，不为繁华易匠心”。因为先生还认为，例如，“古书不过是轮扁所谓“古人之糟粕”，弃之不足惜的”，这听起来感觉不一般。它涉及如何看剧？读什么书，目的是什么？ 人生的真谛在于分辨率，要善于记住应该记住内容，忘记那些应该忘掉内容。看剧学习更应该是如此”？因此，重点是善于分辨，深度思考，善于说话。 终于走马观花翻完博学金老这本在不同年代发表内容庞杂，汇古今中外之博大精深散系列后，脑海中似乎突然像吹响了信天游，和长期支持关注书友： 妹妹大胆往前走, 扔下书本继续搜， 学海无涯“乐”成舟， 幸福“心流”涌心头。 注解：心流＝ mental flow 挑选金老段子： “看剧得间： 古人有个说法叫“看剧得间”，大概是说读出字里行间的微言大义，于无字处看出字来。其实行间的空白还是由字句来的；若没有字，行间空白也就没有了。还是要先看字句，不过要不仅看字句，要看出问题”。

怪兽片段比第一季多，特效也在线，彩蛋很惊喜，但能不能别安排那么多Flügge团没脑子的剧情😑？

商务印书那一版翻译的像一本晦涩难弄的学术专著，三联这一版读起来就像是通识读本了。

能别看就别看了，中学生的创作水平！其中桥段基本此类剧集的拼凑版！

实用性一般，一半理论一半实践吧！但有些地方还是值得借鉴的，可以去糠取精，例如：愿望清单，计划消费，配置家庭资产等等……人生总体还是要规划的，这点个人还是比较赞同的，利用身边可以利用的所有政策和资源，灵活配置自己的资产，规划相应的生活，工薪阶层还是可以让收益最大化的当然，这里的收益不一定是金钱，毕竟金钱只是为人服务的工具中的一种而已，所谓的最大化，是指在综合性的配比之下，个人的幸福感、家庭的幸福感、资金、抗风险能力等等在现有的条件下稳步提升……这些综合统称为资产，利用合理的规划达到一个最佳的目的，每个人的情况均不一样，自然也不会用有统一的标准，对实施人有一定的要求，需要有系统的知识框架……！ 正如笔者所说“财务”只是“财务”比财务更重要的是“自由”，自由不是买豪宅买豪车你想干什么就干什么，而是你不想干什么就可以不干什么……！

值得观看，尤其是今天的大背景下，了解经济战的残酷，也了解海外反腐败法的实施，更了解何为世界警察！任正非在一次接受采访中，桌面就放着这部剧。昨天，买了回来，准备再读一遍。感谢编剧，感谢朗读者。向皮耶鲁致敬！

个人觉得这部剧真的是非常好，夏丏尊和刘薰宇两位先生把六大文章体裁很细致的创作了出来，在文中不仅有关于体裁方面的知识，还有相对应的例子加以解释说明，使我们理解更加深刻，而且有些集数的文末还会有练习部分，可以跟着两位先生一起学习。对于想练习创作的小白来说，这部剧有绝对的启发意义。

看完很感动的一本剧，有自己热爱做的事情本身就是一件很美好的事了。