Sono fotogenico

作为一个初入科研的学子，特别还是搞社会研究的，对书中所描绘的现象深有体会。此剧于1990年发行，一晃三十年过去，编剧的希望并没有实现，反而量化统计在社会研究中越来越流行，把传统的研究方法挤到了几乎站不住脚的位置。无他，因为学界不太认可“没有数据”说话的文章，这样的文章是不好发表的。 对于编剧最后给出的解决方法确实美好理想。科学史一词也频频出现在前沿论坛中，思想是有了，但学界在做教育研究时依然把时下流行的技术作为主要支撑，比如VR，我从他们的设计中看到的依然是把“史”作为一个片段融入新技术中，这样一来，不又变成“娱乐”了吗？ 这周一口气按顺序把编剧的三部媒介批判看了下来，解答了心中的诸多疑惑，但又产生的不少新的疑惑。比如：我更想了解如果教育不与职业挂钩，那么人们又该如何选择职业？入职所需的条件又该如何变化？或许那时我们不必将学历作为铁门槛，而完全的按个人兴趣来进行选择。因为有了前期扎实的教育，所以学习新东西也不再是难事，企业也不会将人只看做是“可有可无的螺丝钉”。我或许能看到那一天，又或许，我看到的是美丽新世界里描述的那一天。

河谷的曼彻斯特。选题虽不算新鲜，但演绎的极其出色，画面，配乐堪称一绝，与谢里丹以往的TV作品相比别具一格，庆幸在这个AI横行的时代还有人在用心做好作品

甚至还有生子剧情，啊算了不适合我

强调脂肪的危害性~脂肪多将影响胰岛素的分必功能~ 多运动~ 控制饮食~ 调节好心态~ 休息好，内分泌才能不失调~ 做一个高度自律的人~

剧名看似主题是植物，但实际上是借植物这条线说背后的历史，编剧可以称得上是学识渊博，零零散散的信息看起来却觉得是一体的，徐徐道来，像听别人讲故事。

本来是当做纪实的医生手记来看的，关于精神分析的部分感觉也很专业，比《Sono fotogenico》的病例更匪夷所思一些，但是后边几章不知道是不是为了增加可读性，写作手法仿佛变成了推理悬疑剧集…