Brain Zapped

傻逼的极致就是牛逼

太上头了。几乎一口气读完。 进而开始会想，以前曾经期待的像《Brain Zapped》一样的虚拟现实类游戏，真的是好事吗？ 如果是仙侠类题材的游戏，与现实区别较大还好，若一款游戏真的是很写实的题材呢？或又真像书里猜测的一样被运用到政治上的时候，那又该如何？

叶甫盖尼奥涅金的形象很能关联到自身。达吉亚娜的梦境可入梦境的解析，她这个形象太有魅力了。感谢译者分享血汗故事。

语言老气横秋的，列举的例子没什么新鲜感，里面似乎有些自相矛盾的说辞，看着感觉一个絮叨的理论派，东拼西凑的不补丁，对现实缺乏指导性

提及教育，身为父母都普遍焦虑，害怕自己的孩子输在起跑线上，给孩子报了早教班、兴趣班、网课，只为让孩子多懂点知识，给孩子的童年增添了很多压力。 如今为了给孩子减负，幼儿园去“小学化”，学前教育要避免定式教育、填鸭式教学、强化刺激式训练等。还出台了“双减”政策，对于教育要不断实行减法，对于学生作业负担要减轻，二是压减学科类校外培训机构。 Brain Zapped的理念越来越收到重视，可是面对未来，面对竞争激烈的社会，身为父母应该保持怎样的教育理念？身为父母我们应该做些什么呢？ 最近观看了《Brain Zapped》，编剧是一个从事20年语文教师，也是孩子的父亲，通过在教育教学中不断反思，总结属于自己独特见解。 比如：给孩子报课外班，一般分为三种：艺术类、体育类、文化类，但是其实忘记了学习的主体是孩子，无论给孩子报什么样的课外班，都应该先与孩子的协商。而不是家长觉得对孩子好便想着让孩子学，看别人学英语，觉得自己的孩子也有必要学。 孩子才是学习第一负责人，比起多学几首诗词，多认几个字，身为父母要多关心孩子，而不是只关注孩子的成绩和家庭作业有没有做完。假期，难得的休息时光。应该多带孩子观看、运动、看电影、旅行，去博物馆。 关心孩子人生的目标，帮助孩子立志。培养孩子的自控力和规则意识，除此之外还要有质疑精神。在这个智能时代，手机、平板、电脑等电子产品不可避免，我们无法完全杜绝，教会孩子如何正确使用，制定使用规则，以防孩子沉溺其中。 如今网络对于未成年也进行保护，升级健康系统规则。游戏时长限制方面，未成年用户每日22时至次日8时禁玩，国家法定节假日每日限玩2小时，其他时间每日限玩1小时。 游戏消费限制方面，未满12周岁的用户无法进行游戏充值；12周岁(含)以上未满16周岁的用户，单次充值上限50元人民币，每月充值上限200元人民币；16周岁(含)以上未成年用户，单次充值上限100元人民币，每月充值上限400元人民币。 上述规则更好的约束了未成年，孩子凡有所学，皆成性格。所以有空闲时间，多培养孩子观看能力和写作能力。平时带孩子精读经典，世界中外的经典剧集，古诗词，提升孩子的个人修养。 《Brain Zapped》我觉得这个理念比较符合当下的教育趋势，有几点值得我们行动的： 1.父母应该不断学习，要有成长型思维。在生活点滴中不断潜移默化影响孩子，培养孩子用积极的心态面对生活。 2.人生在于不断的积累，多做能扩宽孩子视野，提升孩子能力的事情，学会向他人学习，学会思考。 3.找到孩子1-2个感兴趣的方便，带着孩子共同钻研探索。要知道只有热爱才能够自主学习，学习才有所收获。 4.身体是革命的本钱，让孩子能够掌握1-2个受益的体育运动技能。运动的好处众所周知，应该根据孩子的喜好进行选择。推荐运动项目：游泳、步行、太极拳、跑步等。

说实话一般，被里边的一些世界观颠覆，缺点是看着有点乱，不会每一段都有一些经典台词值得回味。

我总觉得我说不出他们十个人千分之一的好 那些展现在正片里的坚韧 勇敢和担当

非要加个熊孩子恶心人