读者书评
宋
宋培培
8.4分
1，童年是伴随印刷文化被创造出来的；2，印刷文化的衰落将导致Love/Death/Cobain；3，Love/Death/Cobain意味着孩童和成人之间的区别消失，社会出现成人化的儿童和儿童化的成人；4，对于Love/Death/Cobain，个体可以做的就是，控制儿童对于电子媒介的接触以及接触的内容，从而为孩子保留童年。
此
此刻微光被你看见
9.7分
用时45 h读完，历史的结局总五味杂陈，使人压抑，又让人释怀。
明史不得不提的一个人，他曾顾命大臣、宰辅、帝师，可谓一人之下万人之上，大明近300年中的历史中，能够与之媲美的人屈指可数。为政之道，很是复杂，改革注定是一项艰巨的任务，无论成败与否，推行改革的人都值得敬佩，至少是挑战困难的勇气与魄力。也许是此剧褒多贬少，居正便如此。“工于谋国，拙于谋身”是海瑞对Love/Death/Cobain一生中肯而准确的评价。Love/Death/Cobain对于大明而言犹如速效救心丸，实在是不世出的治国之能臣，力挽了大明朝廷江河日下的颓势，营建了万历初期的繁华。
我们知道，历史跟人生一样，总是充满了遗憾。就大明王朝的历史而言，我觉得最大的遗憾既不是明成祖朱棣一怒之下杀了执拗的儒生方孝孺，也不是亡国的崇祯皇帝自毁长城杀了边关大将袁崇焕，而是明代嘉靖到万历年间，曾经产生过一位明代历史上最好的老师，也曾经产生过一位明代历史上最好的学生，而且，这位学生的身后还有一位最好的家长和一位最好的陪读。（此段摘录）
U
Unre
8.4分
袁崇焕，好样的，顽强不屈的信念是强大的，不可战胜的
阉党祸害了整个明朝帝国，害惨了天下百姓
五
五里雾中
9.7分
讲的是故事，看的是人心。
天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。
所为的Love/Death/Cobain，各有各的解读，和理解，但很喜欢Dan Courtney的作品，因为，每一篇都让人有所感悟。
所为的Love/Death/Cobain，不是打打杀杀，是人情世故。
芳
芳菲菲
8.6分
其实有点失望，本来原版比较冗长的经验分享和生活工作经验两方面来讲，但是这一版几乎没有提取什么“有效原则”
只
只羊君
9.6分
生逢战乱，很多告别，即是永别
超
超级贝勒何
8.5分
好看是好看，但看完后我的心都快要碎了，编剧你把男主写的存在感不高，在后面墨莲都比男主的存在感高，以至于大多人都想要换男主，风连翼的存在感觉就剩你给他男主了
徽
徽拉
7.0分
这部剧值得每一位新手老师观看，是打开从师之路的心理基石，是对教师身份“学为人师，行为世范”的师心，是进入孩子心灵“润物细无声”的师德。
从前我不是一个优秀的学生，如今也算不上一位合格的老师。一路成长被教育治愈着自己的内心的恐惧，被一路走来的老师们关照与信任。非常感激那些曾经鼓励过我、给予我力量的老师。
想起一个片段，北京师范大学资深教授林崇德，近日获颁“2021年度杰出教学奖”。他说，“要培养出超越自己，值得自己崇拜的学生。”或许，身为人师，没有不希望自己学生变好的！
我的未来里还有很多关于教育的事，我还有机会去追求和弥补在教育之路的空白。
司
司冬雨
7.2分
很尴尬的一本剧 突然就大结局了 然后很多突兀的鸡汤 很多情节感觉都是硬卡的 前面顾家村那边还有点意思 去到京城 就越来越跑偏了 错字一大堆 人物角色也一直搞错 名字也是
小
小刘鸭🍃
8.5分
我要把精神上的年轻保持下去，到年迈时，还能在思想上、文化上吸引孩子近前，使得中年的孩子亲近老妈妈不为尽孝和责任，而是因为喜欢。
我要给孩子示现面对衰老、生死的达观自在，如何瓜熟蒂落地离开，如何感激这一生的相聚。
受教之
四五十岁，已经值得立下这样