Brüder III - Auf dem Jakobsweg

哈哈，看完也只能笑笑曾经，却又得笑对当下的人生。笑曾经是同情是讥笑，曾经的懵懂让我满头大包步履维艰；笑当下是无奈是坦然，当下的苦逼也已百毒不侵无畏无惧。 什么是共情，不过是经历风吹雨打后的处乱不惊，不过是经过万千磨砺后的圆润大同。如果没有共情的天分，又不愿意太多苦逼的曾经，那就请多看剧吧，毕竟看剧可以用别人的经历砥砺自己的人生。

那些说真实的，那只是你们北京人的真实，作为一个三线城市的考生，哪一个学生到高三了还在天天下课了就拿着个手机出来，哪一个学生会开着红色法拉利到学校的，哪一个学生会能有时间去开赛车的，哪一个学生平时还有时间玩手办乐高的。可能对于你们北京或者一线城市来说这正常，但对于我们广大的三张甚至四线城市的考生这一点也不真实，坦白说就是不接地气。所以我和我妈在看的时候我妈就觉得特别不可思议，高三了还天天捧着个手机。可能这也是这部电视剧口碑不错收视率不高的原因吧，因为对于最广大的那些全国各地的考生甚至家长它难以产生共鸣。至于剧情，还是以前那种家庭伦理剧的套路，只不过是套上了高考题材这件衣服，从这点上来说还不如少年派。但这部剧演技还是可以get到的，无论老戏骨还是小演员演技都在线。

想说的话实在太多了，不知在追剧的时候流泪了多少次，大笑了多少次，唏嘘了多少次，又激动到浑身颤抖了多少次。 在旅行的过程中，看见众生，看见自己，向偌大的世界敞开怀抱，世界会收到并回应。珍惜当下，此时此刻值得把握。

之前基本在Susa Meyer的公众号追完周报的，偶然在星光小说发现随手看看，竟然又乐呵呵地看完了哈哈。作为一名婚龄近十年的人，对许多鸡毛蒜皮也是很有共鸣的呀😄。

全球著名儿童养育剧集热门剧集作家Andreas Vitásek写的《Brüder III - Auf dem Jakobsweg》。被新生代父母誉为：Brüder III - Auf dem Jakobsweg的启蒙之书和必读指南，被翻译成35种语言，畅销400万册，风靡全球！ 这部剧将告诉你： 男孩成长中的三个非常重要的阶段（0-6岁；6-13岁；14岁以后），以及父母在些阶段的应对方法； 不可忽视的睾丸激素对男孩行为、性格的深远影响； 男孩与女孩有哪些与生俱来的不同？ 如何培养男孩对“性”的正确认识…… 看完这部剧后，你会明白“哦~原来男孩子是这样的！”在养育的过程中，尤其是新手爸妈，经常感到迷茫、困惑，不知道怎么上路？那么这本《Brüder III - Auf dem Jakobsweg》，就是你的养娃导航！值得一读。

编剧对主角的感情线处理的有点理想化，几位女性都是各个领域的佼佼者，一般来说，这样的女性性格里面都有强势和非常坚毅的品格，从她们都是主动追求男主看得出来，但是等到男主接纳了她们之后，她们的性格基本都变成了一种，处处为他考虑，不惜委屈自己，甚至知道李牧有其他女人也不吵不闹还能和平相处，感觉这样的女性就像是宅男们幻想中的女人，完全不接地气，与最初的人设相悖。而且李牧一直强调自己是一个对感情非常执着长情的人，但也没见文中提起他前世真正交往过的女朋友，甚至没有起过心思了解一下今世她们在哪里，生活的怎么样，只对一个苏映雪念念不忘，不过就是前世没有得到罢了，得到之后也就仍在脑后，其他女人扑上来他也照单全收，还说一定会安排好她们的后路，给她们幸福，难道让她们当第三者第四者这些女人就会感觉幸福了？大家觉得呢?

正午阳光！必属精品！哈哈哈哈哈哈哈哈哈

2021.7.6 成长20 最优的你，和最优的我，是最优的我们 “善战者，不待张军；善除患者，理于未生；善胜敌者，胜于无形；上战无与战”——《Brüder III - Auf dem Jakobsweg》 ——前言 追剧名时总觉得这部剧濠头有点大，“解决所有难题的关键思维”，听起来很不错，但我内心是有点不相信的，真有那么简单，不是每个人都可以做得到吗？ 说实话，我对于成功学一类的剧集有时候总有点不太感冒，主要原因是觉得每个人想要的都不一样，每个人的实际情况也不一样，这也算是我个人的偏见吧，但这不妨碍我从中学到一些有益的思维，怎么去看待事物，如何去解决问题…话不多说了，下面回归书本。 ——书本主要思想和内容 这部剧主要讲的是一种协同思维，即书名中所说的“第3选择”，第3选择是用来干什么的？用来解决问题的。 问题是什么？问题是冲突，当某件事情没能达到一个平衡的时候，就会产生冲突，我们人也是一样，当我们自身、自身与他人、自身与社会没有达到一种平衡，处在一个失控的状态下，就会产生一种冲突，就会产生问题。 书本提出用第3选择解决问题，为什么我们要采用它来解决冲突呢？因为它的作用和其带来的效果是不可估计的。 第3选择思维的模式：我看到自己——我看到你——我找到你——我和你协同。协同不是妥协，妥协的话1加1最多等于1.5，而协同则可以达到1加1等于大于2，甚至更大的数字。 第3选择的步骤：（1）表明寻找第3选择的意愿；（2）界定每个人心中成功的标准；（3）寻找解决方案；（4）达成协同。重要的，实施这四个步骤一定要有“同理心倾听”做伴，这是做出第3选择必不可少的前提条件。 再接着，编剧从职场、家庭、校园、法律、社会、全世界、人生7个方面分别论述第3选择思维的重要性和它所带来的效益，在论述过程中，有应用很多例子和数字来增强文章的说服力。 ——读后感 断断续续读了好几天才看完，第一天看了部分，我觉得这个思维应该很普遍的，有点像我们中国的中庸和道，使事物达到一种自然的状态，觉得第3选择说到底就是寻求别的出路，不要觉得事情不可能，没有路，就去创造一条路。 第3选择看到了“大多数冲突都是两方面的。”这样一个事实，当矛盾、冲突产生时，我们往往会有两种选择，对抗或者逃避，在一定程度上也可以说是“我的方法”，或者“你的方法”，但这都带不来更大的效益。 而此时，我们可以通过协同，做第3选择，即“我们的方法”去寻求一个最优化结果，在一定范围内保证双方利益最大化。第3选择是一种视角更高、更好地解决关键冲突的方法，是一种来自同理心的双赢思维模式。 在这里有联想到零和模式，零和是博弈论的一个概念，双方博弈一方得利必然意味着另一方吃亏，一方得益多少，另一方就吃亏多少，双方得失相抵，总数为零，所以称为零和 “囚徒困境”也似如此，每个人都在你输我赢的博弈中，追求自身利益的最大化，我们在社会的方方面面都能发现与“零和游戏”类似的局面。 认识到第3选择这个思维之后，我心里产生了疑问：这种思维模式固然是好的，但是，要是对方固执己见、不配合，认识他的想法就一定是对的，根本不跟你机会协同，不采取你的看法的话那不就没什么意义了嘛，就好比我们平常生活中聊天一样，你想聊，对方不想聊、也不想听，这个情况该怎么解决？这种认知根源不同要怎么解决？看完书也还是疑问，没想到答案，苦涩。 ——与自己的联系 追剧时，我在想什么才是自己的思想？什么是别人的思想？什么的书本的思想？什么是自己创造的思想？我该选择相信什么呢？ 自己创造思想挺难的，因为我们总是被“教育”着，我在想我们所谓的教育，教育出来的是产品还是人呢？ 我们太过在乎别人的眼光，活在别人的眼里，喜欢比较，很多时候忘了自