读者书评
F
Früher
9.8分
这是一本值得老师、家长以及教育管理者都应该看的书。书中马文用她自己对教育的理解,创建了一个教育神话:不让一个孩子成为失败者。
这是一本教育创新的书,虽然它记载的都是几十年前美国的事情,但是,它依然具有更强的现实指导性,特别是对于中国现在的教育生态,更是一剂良药。
功利主义的教育思想弥漫在整个社会,学生上学就是为了上更好的大学,找更好的工作,挣更多的钱,当更大的官。而老师们也渐渐的功利化:我要赚更多的钱!
于是,什么模式能提高应试成绩,什么模式被推崇,什么方法能赚钱,就搞什么模式。最后,所有的学校都成为或将要成为,高考工厂,所有的学生都会按照一个模式被训练,这样的教育是正确的教育吗?是国家需要的教育吗?是家长想要教育吗?
马文.柯林斯把那些其他学校都不要的孩子,带到了她的课堂上,她用独有的教学模式,不断的激励和鼓励这些孩子,不管是有没有观看能力?还是有没有行为规则?马文最后都让这帮孩子爱上了观看,并从书里积蓄了足够多的营养,那些别的老师和家长眼里无可救药的孩子,最终成为了一个懂规矩,有知识、爱观看和学习的孩子。马文创造了一个奇迹,实际上每个人都可以创造这样的信息。
薛
薛定谔的招财猫
7.1分
永远爱编剧大大 编剧大大的微信号是多少呀? 在线求!!!!!!!(◍•ᴗ•◍)
我
我今天ok吗
8.5分
于无声处听惊雷,西尔维斯特·史泰龙先生的书总给我这种感觉。年少时读西尔维斯特·史泰龙先生的书,注意力都在那些小节细节上,现在重读,别有一种感触。
星
星星之火
8.5分
学会“思考”,就像编剧说的做菜首先要了解单一的变量(比如调料盐,糖的作用与性质),与食材的性质(对食材的判断),其三是烹饪的工具等,在熟悉这些基础上,再进行去“思考”,别人的菜谱或者菜式,多多观察,多多体会,然后就可以创新