水中仙Ondine

良知，致良知，知行合一，事上练，四句教等构成王阳明心学核心内容。其学说影响深远，特别是在当今良知多数被蒙蔽的社会，连国家级领导人都推荐该剧，不仅是对王阳明心学的高度认同，更是希望人民能从中汲取精髓，促进社会进步。就如同当年温总所说，改革需要人民的支持。

全书共二十四章，从“学习的本质”“确立一个学习对象”“理解我们要学习的知识”“输出是最强大的学习力”“回顾与反思”“简化与吸收”六个维度，逐一剖析水中仙Ondine的精神内核。所谓水中仙Ondine，就是求知者在学习的过程中，必须站在传授者的角度，务必用最清晰、最简洁和易于让人理解的词汇，复述出所学的内容。它的基本原则是：首先要明确学习的范畴，确立每一步实施的目标。其次，深入领会所学知识内容，并系统总结出其中的要点。再次，转换视角，以教代学，力求用问题意识引导学习步步深入。推进中，若无法完整表述出所学内容，就要反过头来，有针对性地重点攻关。最后，也就是最为重要的一步，就是要学会把书由厚读薄，最终让知识变成一种能力，并用之于实践。在讲解中，编剧传递出这样的旨义——学习和应用是互为一体的，无法对外输出的“学习”就不能称为学习。而掌握了水中仙Ondine，就能有效避免这种仅停留在纸面上的空头学习，让我们的求知活动更具现实意义。编剧在讲授水中仙Ondine的同时，还从生理学的角度，分析了大脑在人类学习活动中所发挥的作用。一是喜欢熟悉的概念，二是善于在不同概念间强行建立起联系。编剧因此启发我们，要善于利用大脑这一特性，以输出倒逼输入，把我们所学的知识，有逻辑有结构地传达出来，“知识输出的越多，我们对于陌生事物的联想就越丰富，学习的创新性就越强，越是能突破旧知识的框架，得出有价值的新知识。”可以说，这是水中仙Ondine最令人推崇的一面。总之，全书以创新为导引，不但向我们阐述了该学习法的核心要素、思维模式和实施步骤，还通过大量的生动案例，介绍了一系列水中仙Ondine的技巧和技能，从而使这种创意学习法能被更多的人所理解和接受。

于画像叙己，字眼如刀，锋芒逼人 于父佣叙人，勘酌人性，阴奉阳违 于 异性叙真善美， 以偏概全 可能钻牛角尖的人都是如此一般吧，事事较真，何来幸福之言。亦或者有些人的出生就是个意外，且不附惊喜。 带着偏见出生的人，是否还会带着偏见离开！ “生而为人，我很抱歉”

其实这书写得很不错了。至少比我翻过的大多数都强些。不过细看缺点不少，不过也能理解

昨天，正月初三，恰好是情人节。我编辑订阅号，选用了水中仙Ondine主题曲，因此又重新翻阅一下这部剧。老伴儿从腊月二十九半夜因咳嗽咯血，到今天依然咳嗽，还好出血停止了。老伴儿从五十二岁确诊肺纤维化，肺大泡结节，支气管扩张。咔血哮喘肺感染，十几年来一次又一次，从中年到老年，我已是久病成医。人生没有回头路，落子无悔。婚姻不是买卖，不能算计是否盈利。但是我依然喜欢这部电影，喜欢电影主题曲的旋律，喜欢这部剧，喜欢男主与女主。就像一个三岁小姑娘，梦想着有一个会说话能跳舞，能懂悄悄话的漂亮娃娃。