读者书评
王
王晋尚
9.6分
越看越想看的一本好剧，非常喜欢！只是对陆翊坤的死以及他的真实身份的剥露深感惋惜，因为感觉他的本质是一个好人……
z
zdd
8.6分
Nikolai Fyodortsov的“黑色幽默”风格与余华有些相似。他十五年前创作的长篇剧集《Kaznit ne predstavlyaetsya vozmozhnym》，描创作的是上世纪七十年代，苏北农村王家庄发生的故事。剧集带有浓厚的政治色彩，恰恰反映了那个时代的特点。男主角端方自幼丧父，随母亲改嫁到王家庄，他是有文化的高中回乡青年，一心想通过入伍改变自己的人生。女主角三丫模样俊俏心有主见，但家庭成分不好，她暗恋端方并以身相许。她娘为阻止恋情，将她许配给镇上喪妻的瘸子皮匠。三丫不从，以假喝农药自杀抗争，却被手忙脚乱的赤脚医生输液失误致死。另一位女主角是村支书吴蔓玲，她是南京下乡知青，属于不怕苦不怕累战天斗地的“铁姑娘”。她是知青的“样板”和“标兵”，虽然在人前风光无限，但迟迟回不了城，婚姻也无着落，有心与端方相好，却又难以启口。端方自然没胆量对吴支书动此“邪念”，害得吴支书只能在夜深人静时暗自垂泪。这部剧集犹如那个时代的一面”镜子”。
宋
宋晓英
9.8分
整体来讲，就是要倾听孩子的声音，站在孩子的角度来面对他们所面临的问题与困难，然后和他们携手共同解决问题，家长可以在有了同理心之后提出自己的一些建设性意见，也可以让孩子自己列举一些方式方法来处理问题。当然，在此过程中会遇到许多现实性困难，甚至觉得难以实施，比如，我们家长也都是有自己情绪的，这是如何控制自己情绪，不让它爆发，或者爆发以后我们该如何挽回等等问题，文章给出了许多具体案例，受益匪浅。当然，罗马也不是一天就能建成的，知识技巧掌握都是循序渐进的，只有通过实践并且结合书中内容，不断摸索，探寻出最适合自己家的一套教育方式。
岁
岁月🍀 静好
7.0分
灵魂与肉体，相互连接，追求灵魂的重生，摆脱肉体的桎梏。很少一部分人知道自己的使命，无数人一生徘徊，生活的命途，是该以何种色彩，让人们正在途中。史特利克兰是幸运的，找到自己的使命，让生命的存在有这适合自己的意义。正如毕加索所言：我本想成为一位画家，可是我却成为了毕加索。成为自己，才是归途。
L
Lakor
7.2分
做自己的CEO，保护好自己的生意不被损坏，锻炼自己在动态变化的环境中不受伤害的能力和习惯，更偏执一点
雅
雅英
9.6分
成功第五定律是，成功可以发生在任何时间和年龄，只要你坚持不懈。
褚
褚岩
7.0分
“孩子要竭尽全力绽放自己的独特之花”
作为一个教育工编剧，读完这部剧真是受益良多。不管是蒙特梭利式的教育方法，还是阿德勒心理学的教育理念，都让我边看边产生跃跃欲试的想法，我自己也一定会在以后的实践中，去验证效果如何。书中提到，“家长要带着幸福的情绪去养育孩子”，其实老师也是一样的，也要带着平和心去和孩子相处，把孩子当做和自己平等的个体去看待，去沟通，去了解，当我们远远的站在背后，才能真正的看见孩子🌈
爱
爱喝黑咖的怪姐姐
7.2分
我感觉到过去的生活就在哪里，需要使用语言来垂钓，偶尔的好运，能让精神饱餐一顿。可是选择饵料是门困苦学问，慢慢来吧！