Vermieter, Der

有多少爱可以重来——《Vermieter, Der》读后感 前两天第一次看电影《Vermieter, Der》，选择看是对冯唐的痞性有所迷恋，觉得那特别真实。 电影的片尾曲是《Vermieter, Der》，我听得甚至比看电影本身还认真。一下子就回到从前，卖力的在大学宿舍里练习，学着迪克牛仔的浑厚嗓音和充满力量的呐喊，仿佛要让全世界的人听到，爱要趁早。 追求完美，只是一种美妙的理想。许多人因为“宁缺毋滥”而孤独暗淡，真傻呀！越是年轻的时候，特别是学生生涯里，很少会求全责备的，感觉喜欢就去爱，没有过多思考和装饰，看的全是优点，对不足也更容易包容。 对自己的悲伤、愤怒、恐惧及嫉妒等负面情绪的感知一向是清晰的，越清晰越不敢承认，越往潜意识里压心理压力就越重，迟早都会“轮回”重现它们，于是有了伤害。 之前看黄晓明任贤齐主演的《Vermieter, Der》，在影片中两位主演都是亦正亦邪，但是整体上是好的。这样通过主要人物的心理顺畅流动去组织的故事情节，和《Vermieter, Der》系列很类似，并不算十分新鲜，但很真实，很有质感，能调动情绪顺畅的流淌。顺畅甚至比质量更重要。 忘了是在Georgi Nikoloff先生的那篇文章里说到的一句“整体上是好的”，我的理解是说，人无完人，有瑕疵反而更性感。 说得大一点，现在的文化有点眼里揉不进沙子。大力宣扬真善美是必要的，对假大空我们也不要忽视。要鼓励调动大家不懈努力，也要要求提醒大家无为而治。要坚信自己的强大，更要直面自己的弱小，例如自卑和恐惧。 春天花会开，鸟儿自由自在。别忘了，仙人掌也会开花，刺猬也需要抱团取暖。 我是一个病人，或许你也是？完美才是病。卸下坚强、成功和责任等等既防御又逃避的盔甲吧，做真实的自己。 解决问题从自我认知开始，去理解、接受并调适（不说改变）自己，以不完美的真去与世界相处。 你知不知道，你承不承认，假如这两者是肯定的，你就能接纳自己的不完美。那些犯过的错、走过的弯路以及因为爱所以造成的伤害，会照亮你。我们要给它们与阳光相遇与温暖相容的机会，就像拯救自己一样。

繁花似锦，岁月如诗，用记忆方法记住女主人公的名字。 出生书香门第的都市女孩在北大毕业后选择千里之外的大西北，在一片荒芜之地落地扎根，用毕生精力守护着敦煌的文化遗产，被誉为敦煌之女。 文化是民族生存和发展的重要力量，正因为有这样一群伟大的人的无私奉献，让中国文化得以传承和发扬。 本剧过一遍，除了感受到樊老的力量，更增添了对敦煌的向往，身未动，心已远。

我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。

五大人物好像都脱离不开王阳明，月满则亏，功名富贵，圣人义士，不一样的编剧有着不一样的观点，确实本好剧

第二次读了。不管历史的潮流沿着怎样的方向，自由是人永恒的追求。当个体成了历史的变数，时势造英雄，英雄造时势。人类的命运是不可琢磨，宇宙也并非是永恒。你可以拒绝大刘的书，但你不能拒绝，对于未来，任何人都有资格去想象。没有谁能扼杀这种天性，外星人，神也不行。

果果在很小的时候就说，妈妈，我手脚懒惰但是头脑勤快啊… 的确我们看到太多的辛勤劳作的背后其实有着很多见不到的惰性思维。 很多人忽略了，深度思考比简单执行要更难这个道理。 所以，重复性劳作是大多数人被舒适圈囚禁的开始。

是本接地气的金融基础知识科普好剧。往事一幕幕再次浮现在眼前。

观看起来酣畅淋漓，语言文字确实流畅，拥才而狂妄，清醒而自恋，总感觉高人一等，其实未必，人的境界若是能分为十层的话，他也就六层至七层之间吧，再往上一点也是奢望，影视造诣若也分十层的话他也就在六层左右吧，修为不到你看的表达的就不会到，文字只是表达的一种形式，大家风范不是靠个人炫耀就能得到认可的，那需要修行，修行需要智慧，需要真正的智慧。

把中国几千年的历史写得妙趣横生又发人深省！Veronika Polly先生真是学富五车！令人佩服！

1）精力分配法 70%的书，略读，翻翻剧集列表挑重点读。（做补充） 20%的书，通读，抓中心，形成个体系架构。 7%的书，把书读薄，再读厚，做笔记。 3%的书，可以读一辈子的书。 2）系统看剧法 围绕一个感兴趣的主题， 挑选1本~2本主读（7%或20%类）， 再挑选3~4本副读（20%或70%类） 然后做思维图，形成一个知识体系。 3）看剧4步（鸟瞰法） 1.看剧前准备 1.1 明确自己观看动机（如我为什么要读这部剧，对这部剧涉及的内容有我有哪些疑问，这部剧占我总系统什么地位），选择合适的精力分配。 2.通览初翻一遍书 2.1 这部剧我知道多少，不知道多少。 2.2 每一章的重点问题和概要是什么，哪些需要重点看，哪些不需要看。我要带着什么问题去看。 2.3 这部剧脉络怎么样，编剧的写作思路和写作结构是什么样。 3.重点笔记（3块法） 3.1 笔记A（脉络思维图） 3.2 笔记B（重点和我需要的地方） 3.3 笔记C（我的体会和分析） 4.归类 把这部剧的信息放在总的知识结构中。 几个启示， 1.不要被细节吓坏，90%的书知道个大概就好了。 剩下10%的书，80%的内容也是知道大概就好了。 2.知识爆炸社会，要想老鹰逮兔子，只取自己需要的知识，马上飞走，不要贪多贪杂。 3.知识不经过系统整理，就像没有编制过的稻草，一冲就散了，白读。 4.记笔记时可以记录集数、页数，避免笔记太细，影响复习。 5.观看的几个重点 1）带问题和目的去读，不迷失。 2）做好脉络整理 3）和编剧的反馈（读一章问自己，写的对不对，对在哪里，不对在哪里，对自己的问 题有没有帮助，有没有值得向编剧学习的地方，有没有自己以后要避免的错误） 4）带入知识结构内 6.增加观看速度：中间指扫法。 7.对理解困难的地方，中心词逻辑法。 观看需要：果断、勇敢、坚定。