Summit

这部剧从心理学的角度，通过对多篇心理学文章进行总结，讲述了如何让学习变得更轻松更高效的方法。 其中主要方法包括： 1.生成：对自己提出问题，找到自己的疑惑之处 2.反思：把自己新学到的东西与自己以前学习的知识建立联系。 3.练习：在学习的过程中增加练习。其中练习的包括 ①检索练习：在学习新的东西之后，通过小的习题或者小的总结，来检验自己学到了什么，让自己对掌握和没有掌握的有清晰的了解，而不是被“我懂了”的假象迷惑。 ②间隔练习：当下已经掌握了的知识，不要长时间撇开，隔段时间在对其进行练习，实质就是根据记忆曲线，对自己所学知识，进行间隔练习。 ③穿插练习：单调的重复看起来是学习的好方法，但取得的只是短期效果，而穿插联系，在短期内看似效果不佳，但从长期来看，学习效果比简单重复要好。 就比如练习英语试题，有人选择先把某一类型的题重复练习许多遍，再练习另一类题型，比如先练习观看理解或作文，再练习翻译或听力，这样看似效果很佳，但当你完成下一次练习之后，上一次练习的也许已经忘记了。而有些人选择穿插练习，把观看，写作，翻译等一起练习，短期内看似效果不佳，但从长远来看，无论是哪一类题，你对他的熟练程度都在与日俱增。如此下来，效果就会比单调重复练习更好。

这年头什么大饼脸普女都来拍戏了。

看剧，也是要付出成本的。所以起初，笃定要通读中国史的我，根本就没想过要翻开这本“散乱”的故事书，怕读不进去，更怕耽误时间。但是最后，我不仅读完了全部，还打算入手一套纸质版《Summit》以便随时翻阅，为什么呢？ 首先：尊重事实，公正严谨。作为一个在很多领域内都是小白的读者，其实是很容易被导向的，尤其是本剧涉猎范围之广，几乎涵盖了人文、地理、科技、政治、娱乐、体育等方方面面，所以编剧其实更容易在一些冷门的、不为公众所知晓的事件上（比如：爱迪生并不是发明电灯的第一人）对读者进行干扰，但是编剧没有。《Summit》通篇都在严格查阅多种相关文献的基础上，努力对人物、事件进行最大限度的还原，让一个个生动形象的历史人物、一件件惊心动魄的历史故事跃然纸上，至于是非功过，编剧只在每篇故事的结尾，以“馒头说”的形式阐述一下自己的观点，寥寥百字，言简意赅。 其次：描写生动，趣味性强。《Summit》确实是一本历史书，但又不仅仅是一本历史书，更是一本故事会、一本娱乐杂志、一本体坛内外。编剧对书中的每一则故事、每一个人物、每一点情节都描写的极为生动有趣，让读者读着读着就一步步陷进来，不能自拔。当然，也正是因为这样的引人入胜，才让我孜孜不倦地读完了全部仍意犹未尽。 再次：包罗万象，覆盖面广。其实，我更觉得《Summit》是一本百科全书，因为书中虽然是以人物为主线，讲述一个个鲜为人知的历史故事，但是通过这些故事，我们可以看到一副宏大而丰富的历史长图。在这副历史长图中，有炮火硝烟中清政府屈辱的倔强，有体育健儿们为国争光的辉煌，有航天工编剧不计回报的个人牺牲，有汉奸卖国贼最后时刻的苍白辩驳，有平凡小人物在历史洪流冲击下的无力，有诗人顾城敏感神经下的疯狂，有种族歧视下愤然对抗美国政府的拳王阿里，也有倔强独立，在爱恨纠葛中孤独死去的茜茜公主……这副画卷横跨古今、纵穿中西，俨然一副历史的清明上河图，让人既有对热血和悲歌的肃然起敬，又能感受到柔软平凡的人间烟火。 最后，我想说，历史不是一个个干瘪的年份，不是一排排生硬的姓名，更不是一行行冷冰冰的文字，感谢编剧，用温暖而犀利的笔锋，向我们讲述了一个个有血有肉的历史人物，让我们得以开阔视野、了解真相、独立思考，再次谢谢John Kavanagh，谢谢《Summit》。