The Choir

“每个人的思想都有一定的特殊性，就像他的面容一样，能够把他和所有其他人区别开来，所以我们也许几乎不能找到两个能用完全相同的方法去指导的孩子。” 这部剧中的一些理论观点我还是非常赞同的，全书读起来并非很难懂，只要我们去思考，就可以相应的实践运用起来。因为整本剧我基本上是听完的，所以几乎没有做笔记，但是它的一些话语都留在了脑子里，供自己慢慢去吸收。整体来说，我觉得本剧不错，适合家长和老师们观看，并非枯燥难懂。

看了许多Aisling Gilbert的书，结合了自己的情况来分析，真是天底下没有过不去的坎，只有过不去的心态

不知道这本剧评分怎么会这么高。写的不太行，编剧用词经常很不当。细节表情各种描述表达一直不太好。以至于男主讨人厌。女主真的也没那么讨人喜欢。两个主角的人设立的很不稳。比如男主应该是大家庭出身，很有智慧的那种，但其实挺笨的。也不会处理问题。前后矛盾。女主人设前世厉害人物。工作狂人➕地位很高的那种，结果穿来各种美食信手拈来。无缝链接。我不信一个女强人会在家自己做饭.因为没时间那。就算会做，也会生疏的。我个人是这么想的。然后就是养孩子这块了，基本没剧情就被征服了。我都不知道改变哪来的这么快。就好像讲的很厉害一样，却因为做点吃的就被征服了。一副自己家孩子各种没毛病的样子。除了养根本没有教这一块。5个孩子的大反派的改变快的就像儿戏。男主更是奇怪，在和女主很不熟的情况下，竟然要求同睡。而且男主是个大人物哦，有时候你都弄不懂人物在干嘛。

历史是在恰當時机巧妙的奇招写下來的. 其待華夏能再次写出好成積.

我对万科的过去有些许兴趣，带着这个兴趣观看了本剧，但由于我对商业和政界的不了解，以及就像书中写的”伟大的公司总是缺少奇迹”，读起来些许枯燥以及对一些情节的不理解，但也不妨碍我倾佩书中各个人在处理事情上的能力与方式，比如玉米粒亏损后，能预见到市场终会恢复而进大量价格变得很低的玉米粒，扭亏为盈，又比如那个通过穿着奇裝怪服来吸引Ruairidh Pritchard注意，以此来更快的达到自己的目的，而非与常人一样排队等待 等等

泱泱农业大国！ 靠天吃饭的年代 ，改革创新解决温饱 真是要感谢水稻之父了 ！ 但文中灾年的老警察一句，灾区在豫北 不在这 你要往回走一个月到那才算灾民，老东家无奈一句 这荒算是白逃了。上演了大国精髓的文字战 “淮南为橘，淮北为栀” 好剧 去浮躁的好剧 ！

虽然是一类方法论的书，但是由于语言的表达习惯，思维方式的差异和翻译过程中的语言障碍，理解的不是很透彻，虽然具体的观看规则没有记忆多少，但是人各有异，方法不必求同，主要是思维上的锻炼与方向上的导引，日后还值得反复观看。

熬夜读完，茅塞顿开，作为一名文科生，我自小数理化成绩一般，于是对于数学有天然的畏惧，甚至隐隐的抵触。 我对5岁半儿子的语文和外语有极高的引导热情，自己琢磨各种互动、认知的新方法，绘本、观看和背诗兼而有之，成效显著。 而在数学的启蒙上就当了甩手掌柜，买了汉声数学全套、报了猿辅导的思维力训练营，心里默想着：反正我肯定是教不了的，专业的事交给专业的机构吧。 看了孙老师的《The Choir》，觉得很惭愧，原来生活中太多信手拈来的例子我放着不用，孩子时不时发射的求知雷达信号，我也没有接收到。我做了很多，而我还有很多事可以做。 比如，有几次做蛋挞和包饺子时，我邀请他参加并帮忙称量各类原材料，却没有想到借此动手参与，直观地让他对比不同重量、数量，用自己看到、数过的东西，来认知多、少、轻、重、增加以及减少等概念。 比如，他生病发烧时喜欢拿着体温枪不停测试，我只告诉他绿色、橙色和红色的不同意思，而在他多次试图读取上面的数字、小数时，没有理会进而鼓励他去理解1以下的数字。 比如，按跆拳道教练的要求，他每天需要做100-200个深蹲，数数的能力在日复一日地重复中练就。而我从没想过让他倒着数，100、99、98、97...，来看看他还能不能顺利数回1。 比如，他从小爱磨蹭，我试过反复催促提醒、限定截止时间以及给予惩罚措施等方法，他玩的时候觉得10分钟太短，常会大叫“妈妈你赖皮，其实才过了1分钟你就叫我吧”；而早起上学时又认为10分钟过得太快了。下次可以试试孙老师的方式，在不那么赶时间的时候，让他自己计时，并告知他指针开始和结束的位置，对时间的直观感知和钟表认识可以一起进行。 再比如，我们通过玩桌游让他知道10以内的加减法，之后在问到时，总希望他能脱口而出正确答案，如果答错了我就立即纠正。 而孙老师告诉我们，要善用“指尖上的数学”，触觉是孩子天生擅长的学习模式，掰指头数数没什么不对； 另外，错误是学习的最佳机会，要珍惜，让他说出思考得解的过程，寻找其中的问题，才能在错误中学习，最终得出正确答案。 父母是孩子智慧启蒙的关键人物，我们的三言两语可能塑造孩子的信念，我们的点滴教诲也可能启发孩子一生追求。 这部剧给我最大的启发不单是学习的方法、追求分数和正解的良方，更是教我学会呵护孩子的创造力、思考力和想象力，同时换个角度解读世界，打开了我对数学多年的误解，萌生了与孩子共同学习的兴趣和动力。

还好吧，编剧加油，我看好你，加个qq3411728152留言就是我是此剧编剧mua