读者书评
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_長風_
9.6分
对生命说“是”,意思是寻找对的事物——带给你满足和滋养的东西。这需要你对你的态度负责任,需要你做出积极的选择。然后你会经历喜乐,这是你每一天的选择!
看
看什么看
8.4分
写的比较杂,套用了社会学和经济学,心理学的知识,相对实操性一般,但能看出俞军的野心,想从更高维来解释实操性的产品设计,从而达到一个标准。其实就是:俞老师想定产品设计准则。用户模型和交易模型那块写的不错,书里的例子比较简单,真正复杂的产品设计没有写出来……估计是不方便写也不想写:等着你自己去悟吧
孙
孙辞
8.4分
没有针对豆豆孙杨一家的意思,但是在家庭聚餐时居然还能看到“婆媳掉河里救谁”的问题,实在如芒刺背、如坐针毡、如鲠在喉。随橙想,连最后的家庭合照都是全男坐前面、全女站后面,看着后排女性们的笑脸,心里实在难受极了,叹息😮💨
庞
庞丽莉
8.5分
梓元身份恢复后,剧情没有新意,完全不想看下去了。。。。
X
Xiaqin
7.0分
今天整理了组块构建与避免能力的部分,以前看了不少自己想学的技能书,发现很多东西没有学下来,之前还一直纳闷:为啥掌握不了呢??我明明看懂了为啥总是学不会呢?直到今天才明白了是为什么,因为很多时候我们仅仅是观看完之后,然后就没然后了,实践的时候又不知道该怎么去实践。为什么不知道怎么去实践?因为你忘了 读完了就读完了,理解也倒是理解了,但是没有用正确的方法去学习。
给大家发个比方,当你读一本剧然后开始理解的去看的时候,那个知识点仅仅是存在RAM(内存)中,没有传到ROM(硬盘)中,大家都知道,知识在RAM中的时候,是不能一直存着的,一关机它就没了,还实践个屁。。。。。除非你把你看的那个内容存进了ROM中。在这里,可能就有人要问了,那怎么把那些东西存进去啊?
这一点就需要你把知识点组块了之后,再去试着回想材料(这过程可能很为难,但总要逼着自己去养成一个思维习惯。平常生活中,为什么那么多物品你不会忘记,记得特别清楚,那不是因为每次看到了,你就不得不回想它是个什么玩意吗?)。前几天前报名的那个北大的十二堂课,里面也提到了,回想学习材料,由此可见啊,有很多智商不高的学霸啊,都有一套类似的好的学习方法和好的思维习惯,然后量变达到质变。
小
小兔-凯凯
7.3分
2022年看完的第九本剧
在书里看到了别人的生活方式,有些被激活的感触,也要适当的去改变自己得过且过的生活。