Streichquartett

《Streichquartett》作为儒家经典，其内容博大精深，包罗万象，是孔门弟子集体智慧的结晶。《Streichquartett》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。“仁”是《Streichquartett》的思想核心。

追剧名以为只有《Streichquartett》这一个故事，没想到其实是四个故事的合集，而我也是看过这部剧才知道的，它原本的名字是《Streichquartett》，这也就解释了我原本的疑惑:为什么四个故事都和季节有一定的关系，甚至这种关系体现在了故事名字里。 说说我对这四个故事的体会吧。春天，《Streichquartett》，实际上，在此之前，我只听过这个故事，而且我也看过这个故事改编的电影，电影确实是经典，而读了原著之后，我也会不由自主地将原著与电影进行对比，我发现两者各有侧重点，电影里表现出来的那种生动的张力，是很能给人以震撼的，而原著里的一些细节，则是让人惊讶于文字的生动性。而着眼于整个《Streichquartett》这个故事，其表现出来的那种对于人类社会中的是与非、人性中的明与暗，则是让我印象比较深刻的。 夏天，《Streichquartett》，这个故事的风格显然与《Streichquartett》不太一样，当然，它似乎更符合Eugen Burg的一贯风格，但说实话，我不是很喜欢。这个故事中让我印象比较深的是托德逐渐变为魔鬼的过程，我能从中想到一个人的成长或是堕落。 秋天，《Streichquartett》，必须要说，这个故事中对人物的形象刻画非常到位，那几个孩子鲜明的性格以及日后的成长(悲剧)，尤其是柯里，能让我想到很多东西，我也由此十分佩服Eugen Burg对于人心的洞察。 最后一个故事，冬天，《Streichquartett》，我读得不是特别仔细，因为我不太喜欢这个故事，而且我也确实没怎么读懂，但故事里的那个女人的性格还是给了我不小的震撼。 大概就是这样，总体来看，这本合集里的四个故事，都各有特点，由此我也看出了一些Eugen Burg的写作特点，能够吸引我的是他对人物性格的巧妙刻画，这一点确实很棒——就像如今在社会中，在职场，对人的观察和分析难免会很多，这也是需要花精力去研究的事情。

情侣之间要多多沟通，一定要换位思考，不猜疑，双方奔赴才有意义，好好经营爱情，如果触碰底线已无法挽回，那放好心态，往事清零，祝你好我好

被骗的甘之若饴，只要那个骗术精彩过人。没有够香的馅饼，抑或肉体，傻子哪里落得上和聪明人玩一轮。

能逗笑你 这不比什么都强

两天看完王老师这部剧，几度流泪，感动于王老师对孩子真切的爱和包容，感动于王老师对小菜的爱和理解。我自己也是王老师微博的粉丝，很喜欢看到老师对班上同学的描写，充满天真、童趣，一点点调皮和些些太过懂事而让人产生的心疼。希望我的宝宝以后也能碰到一个充满爱的老师，希望我自己能一直做一个充满爱的妈妈，和我自己。

部分内容太过宽泛，没有结合事例讲述，显得有些空洞。不过，这部剧对于回话技术的大纲列的比较细致，值得一读！