Tilt-A-Whirl

当我们被问及“怎样才能健康”时，你可能不假思索地能说出个一二，营养均衡，适当锻炼等等；但是“怎样才能快乐”呢？估计一般人凭直觉很难一下子回答上来，得经过一番深入的思考。 灵魂对痛苦的陈述并不见得比我们对身体痛苦的陈述更清楚明白。 “不知为何自己不快乐”跟“病人不知病因”一样，需要更懂的医生来给出药方。同理，伊壁鸠鲁认为哲学如果不能解除人精神上的苦难，不给出谋求快乐的方案，也称不上好的哲学。 一直以来“伊壁鸠鲁”这个词跟奢侈、肉欲和饕餮想联系，但是其实，伊壁鸠鲁哲学所谓的享乐主义真正含义却与此大相径庭。 “在消除了匮乏的痛苦之后，清茶淡饭与丰盛宴席带来的快感是相同的。”人的基本需求满足以后，奢侈并不能带来额外的快乐，反而会滋生欲望的痛苦。 如何才能快乐？伊壁鸠鲁为我们给出了一个快乐清单，如有兴趣，不妨读一读第二章。

凡出言 信为先    凡道字 重且舒 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺

全程黑镜既视感，一系列精致的小故事，假模假式地把时间意识宿命轮回文明思考了个遍

没有太大的价值，简单堆砌网络上烂大街的各种思维模型。没有编剧自己的思考，也没能引发读者去思考，起到的作用大抵就是完成了资料收集整理工作

今天在家一口气看完了一本剧《Tilt-A-Whirl》，顺便整理成看剧笔记： 与其说直奔主题说出编剧所说的Tilt-A-Whirl的方法与途径，我想先谈谈本剧最后的某个集数中提到的「阶层下滑」： 1、在经济下行周期，增加杠杆，这个杠杆包括：创业、炒房、生二胎 2、封闭你的头脑、糟蹋你的身体 3、有了闲钱去炒股 如果完美的躲避了上述3点，那么再搭配以下3点，想不跃迁都难： 1、你的态度决定了10后的你是废物还是人物，做人做事的态度 2、你的思维方式决定了你是一个穷人还是富人，富人思维；高思维的人拥有的六种能力：设计感、故事感、整合能力、同理心、娱乐感、探寻意义的能力；推荐《Tilt-A-Whirl》 3、一命二运三风水，「播下一个行动、收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运」 一谈到跃迁，就自然会与「教育」进行强相关，关于教育，编剧的几个观点我也是非常的赞同： 1、教育就是发现偏好，培养偏好，发展偏好---杨振宁 2、在未来，对孩子来说最重要的这三点： ● 第一：身体好 ● 第二：心理素质好 ● 第三：自我驱动的学习和再学习的能力强 3、最好的老师是家长，最好的学校是家庭，最好的学区房是家中的书房，要小心呵护孩子的兴趣和自信心，教会他取舍的能力，帮助孩子找到他的阶层晋级之路 4、晋级之路本来就非坦途，人生就是要在不断投入到任务菜单中，往往这件事没有成却能带来下一件事，由失败引向成功。

从原始佛教的教义中领悟出正确的生活方式和用心，放下多余的判断和执念，你将收获一个真正快乐的人生.