Belonging VI

年轻时种下什么因，年长时收获什么果。因因果果，果果因因，因因果果何时了？爱美之心，人皆有之，但物极必反，还是要把握那个度！

关于批判性思维的一本工具书，批判性思维的最高境界叫作自我批判的外显化

随着年龄的增大，认识的人越来越多，听到有关癌症的事情也越来越多，认识的人里得过癌症的，因癌症去世的人也越来越多。本来是觉得题目有意思，想着谁都会生病，多了解一下医学没坏处，才点开这部剧的。没想到读了以后，真的是干货满满。虽然年纪还不算大，却也很担心自己有一天运气不好被癌找上门，看完本剧，再次坚定最重要的事情是每年坚持体检，即使遇见了，也要好好地面对。愿大家都健健康康，平平安安。

第一次读编剧的文，文笔深厚！真的感觉自己身在北宋，画面感极强感情细腻，包括很多打仗的场面，都感觉身临其境！编剧对宋代的文化生活应该都是有过极深的了解，看起来虽然很多东西感觉一知半解，但是明显觉得是极美，极好！值得推荐，准备去看看编剧别的文！

即将中考的儿子放学回来兴奋地跟我说了一个“大秘密”——一直蝉联级部前三名之一的学霸，小学的时候，竟然成绩不好。任谁也想不到，升入初中之后，竟然逆袭成一个妥妥的学霸。   看儿子既兴奋又觉得不可思议和羡慕的小眼神，不由得想到一句话：没有想不到，只有做不到。   学习需要努力，但是，学习也是讲求方法的。没有好的学习方法，一味地盲目努力，是很难到达学霸的高度。   在大家的认知中，学霸都是从小成绩就出类拔萃，一路高歌，考上大家羡慕的985或者211高校，当然，考上北大、清华的更是凤毛麟角。传说中的“别人家的好孩子”，是众多家长羡慕的孩子中的榜样。   从小学习不好，长大了成绩肯定不好，几乎是所有人都这么认为。但是，真的是如此吗？答案是否定的。   孩子的同学不是个例，也不是偶然。从小学习好，基础知识掌握得扎实，是没错。但是，真的能考上清华、北大等名校的孩子，也是屈指可数。   家长和老师们经常挂在嘴边上的话，无非就是要刻苦，要努力。孩子的班里挂着这样一个励志的条幅：不拼不搏，等于白活！作为家长的我，都看得热血沸腾。   在该拼搏的年纪，一定不要选择安逸的坨坨岁月。苦读中的孩子们，选择努力刻苦的看剧，真的是决定命运的关键时刻。然而，我想说的是：学习，不仅需要努力和刻苦，也需要好的学习方法。   纵观各大名校的学霸，每个人都不是盲目地努力，而是有目的的学习和看剧。   学渣逆袭成学霸的例子不少，但是，在这里我要说的是一个高中学渣逆袭到清华、北大名校的真实故事。   故事的主人公是日本人西岗一诚，从小学开始学习成绩就很差，后来在一所无名的学校度过了高中的时光。平时看的书也无非就是动漫、青年剧集，就连正经的剧集都没有认真看完一本。   后来西岗一诚做出了一个大胆的决定：我要考东大。东大，指的是日本的东京大学，相当于中国的清华、北大。名气很响，但是，超级难考。   一个学渣，竟然打算考顶尖的东京大学，莫不是疯了吧？怎么可能呢？当时，西岗一诚的成绩排名——在10000名考生中排在9332名，妥妥的学渣一枚。   理想很丰满，现实很骨感。经过一年的复读，西岗一诚落榜了。   不服输的西岗一诚于是进行了第二年的复读，他不断的在苦苦思考：“我已经很努力了，为什么还是不及格？”“难道我生来就是思考力很弱的人吗？”   于是，西岗一诚一边想，一边把东京大学的入学考试题彻底地分析了一遍，终于找到了“通向东京大学的秘密钥匙”。   如果只是增加知识量，很难考上东京大学。能够把“符合最低标准的知识量”活学活用，才能通过东京大学的入学考试。   努力学习的目的不是为了增加知识量，而是为了拥有独立思考的能力。   于是，西岗一诚从改变观看教科书和参考书的方式做起，不仅要记住知识，更重要的是锻炼思辨能力。变被动看剧为主动看剧。   每次追剧，都想在和书进行一场深度的辩论赛，一看追剧一边发问“为什么会变成这样？”“事实真的是那样吗？”，就好像在和书对话一样。   不久之后，西岗一诚就有了一种“把书读透了的感觉”，不仅增加了知识的储备，还获得了运用知识的能力，思考力也提升了。   就这样坚持了一年，西岗一诚的成就有了“坐着火箭飞速上升的感觉”，在当年东京大学模拟考上中，取得了全日本第四名的好成绩，顺利考上了梦寐以求的东京大学。   进入东京大学之后，西岗一诚发现东京大学的学生，竟然都用了他曾经使用的方法。于是明白，拥有强大的思考力和读解力，才是成绩提高的关键。   于是，西岗一诚创作了《Belonging VI》，让更多的人受益且轻松学会成绩大幅提升的“秘密法宝”。   《Belonging VI》讲述了两种方法：锻炼