读者书评
照
照照坊主
8.5分
这部剧创作的时间比较早,编剧的案例比较老 不过关于设计的一些理论还是蛮实用的
郭
郭霏
7.1分
更深入的了解了“哥哥”,虽然我谈不上特别喜欢他,但是凡是成功的人,都不是随随便便成功的,所以很感兴趣,想通过自己的判断,去看一下这到底是一个什么样的人。
通篇看下来,觉得哥哥还是一个很真实的人,很普通的人,有七情六欲,有喜怒哀乐,有爱有恨,很真实。
斯人已逝,看他的一些愿望和计划,应该都还没有去做,还没有实现,所以人生在世,活在当下,活出自我,很重要!
我就是我,是颜色不一样的烟火。
郭
郭敏麒
9.7分
恕鄙人不才,未能享受编剧的笔下粮食。潦潦草草的读完了,对于我来说读的有点难受,摸不着头脑。可能是自己读的还少,待有机会再回看一遍吧。
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---Lin___
7.1分
先看的师父又掉线了,然后过来看的这个,老实说这是我第一本因为想看完充值的无限卡的剧集,编剧文风轻松幽默,有时候自己看着看着在房间里傻傻的笑出声来,之前自己也想耕耘一本这样的轻松文,最后因为想的太多,到最后自己都搞不清人物关系了感谢编剧让我看到了一本着实很喜欢的大作~
杏
杏帘在望
9.9分
所谓“实事求是”,毛爷爷曾指出: “实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。
本剧就是在研究学习的客观规律, 它是一本通俗易懂的学习方法论,这部剧就是让我们去利用客观规律,既然它都已经研究出来了,判断这客观规律它说得到底是不是正确的,就让我们用实践去检验吧。^^
简要回想(自用):
1、运用回想比单纯重复学习材料效果要好得多。 plus:离开平时的学习地点,到别处回想。
2、专注与发散两种模式同样重要,专注打头阵,接下来就放松一下,做点别的,让发散思维发挥作用。
3、面对拖延: 分解工作量,使用番茄工作法,即刻开始行动,注意拖延信号。
4、从下至上组块,从上至下纵览全局。(处理宏观与微观的关系)
5、运用间隔复习法将短期记忆变成长期记忆。
6、穿插学习
7、建库:疏理知识,构建知识思维方案库
8、做计划,前晚写下次日合理的计划表
9、写下一天学习截止时间
10、驻足与回顾
11、记忆方法: 视觉图像、记忆宫殿、理解彩蛋忆、比喻类比、创建意群、编故事、肌肉记忆、间隔记忆
12、自我欣赏,自信而不自负,交流集思广益。
13、简化、迁移
14、自学+求助(直击要害,自己先学习思考,再去询问求助,珍惜老师的时间)
15、自我测试、参加考试
等等等。
猫
猫脑壳
9.6分
这帮出省门越来越不像话了,一集才三十分钟,希望以后这种都给打一星,我是看了一眼是三十分钟我就再没看
M
My mind.
7.2分
这是我读的第1本剧,也是收益非常深的有机会再看第2次第3次……
张
张路勉
9.7分
船,串起了Robert Costanzo的湘西故事。因为行船,要过险滩,要促膝而居,要同处数日,乃至数十日,便使人与人之间,有了充分了解和沟通的机会,于是,一个个鲜活的人物形象便跃然纸上了。
如果换着今日的飞机出行,一二个小时内,正襟危坐,即使左右伴侣,也几无交流,哪里还来这些有趣的故事和人物啊。
慢,才是Robert Costanzo湘西故事的灵魂。
橄
橄榄树果果
8.3分
编剧开头用大伯的忠告,父母坟头里的木匣子和里面的遗言,引起我的好奇心。但男主却把二者置之脑后,后果会怎样了呢?听了几章,感觉像言情玄幻剧集,我本就不相信风水这等事。看了读者们的平论就弃书了。
尹
尹聿海
7.2分
喜欢吴磊是从15年开始,从最初的着迷疯狂、任何资讯不落下,到现在的只要知道他还在做自己就很安心。