刀锋剑客Blazing Samurai

没人了解自己。每个人都可能在这些（不同的）处境之下变成好人或坏人。

头尾都还不错，中间千樱和猫年年的爱情简直来得莫名其妙。千樱是一直知道自己是苏禾转世，此猫年年是彼年年呢？还是纯粹爱上了她，最后“那人只在灯火阑珊处”？如果是后者则不乏为了在一起而在一起的感觉。 还有文中一直强调，爱是“为了对方宁愿放弃自己”。可是“放弃”以为着选择。年年当时根本没有想起来那被抹掉的五百年，又怎么能说她为了爱情选择放弃了自我。充其量只相当于一个人帮另一个人做了选择而已。

这是一部讲述一个叫拉比的年轻男子从邂逅他的爱人柯尔斯滕开始，到擦出爱情火花，走进婚姻殿堂，遇到诸多问题，再到有了爱情结晶，淡化问题，然后像中国的许多家庭一样，拉比出现了婚外恋情，开始厌倦自己妻子……妻子一次疯狂的行为后丈夫迷途知返，重新找回爱的信任，感受爱的味道，回归婚姻的故事。        故事的魅力就在于这是一对平凡的夫妻，这是一部简短的剧集，却充满了烟火气，让人感受到普通人的柴米油盐，同样人物的心理变化也很让人有共鸣，我会有“原来我和他一样”感叹与触动，与其说是刀锋剑客Blazing Samurai，不如说成是一个人爱情发展的几个阶段……     对于爱情和婚姻，我的感受是：爱情就是疯狂的迷恋，傻傻的喜欢，不明所以的眷恋，抛开一切的痴迷！所以无比美好，记忆犹新，无年龄，无身份限制，是情感大于一切。而婚姻就是搭伙过日子，难得糊涂，感性与理性的平衡，梦想与现实的栖息地，也是解决生理需求的载体，共同渡过风雨的合编剧，是理性大于一切！        ……       据说，爱情的保鲜期只有18个月，想追求自我，想任性洒脱，就只谈恋爱不结婚，随时换玩伴，感受不同的血雨腥风，风花雪月！想要真爱就付出代价，容忍一个不完美人的一切行为，还要从他（她）身上发现美好，用阿Q精神说服自己不放弃，珍惜每一天。       婚姻的保鲜期更短，我认为不超9个月，和爱情保鲜期相比，打五折，能怎么办呢？动不动就离婚？成本太大，精力有限！又影响且动摇社会细胞的和谐稳定！除了“忍”，别无他法。所有在婚姻中的人，时间越久，耐心越好！别问为什么，你自己步入婚姻后仔细琢磨。我佩服能够相濡以沫或携手一生白头到老的人，因为两个人无论经历怎样的风雨，都有人陪伴。如果非要给婚姻加一个最具诱惑力的说辞，我认为是陪伴！        每个人生来都是孤独的。内心世界又各不相同，有时我们自身都不能了解自己的想法，孤独是人本身与生俱来的常态，而他人的陪伴一定程度上缓解或减轻孤独感。人生虽短暂，却是路漫漫！有心灵相通的人在身边陪伴，是无比幸福的事情。 愿我们每个人在尘世中，多一份美好，少一分孤独！我们荆棘前行，只为了更好的做自己！

编剧应该是熟读封神演义，西游记，山海经等各种志怪剧集。通过杀劫把一堆人物都的故事利用起来，然后纠结在一起。还是值得瑞思拜的。

对股票知识是一张白纸的人，很适合看着本动漫股票，超级通熟易懂，动漫也幽默风趣，非常实用。整本剧篇幅很短，却满满的知识点，边学边电脑操作（结合手机更不赖），没钱可以学会后先模拟，或者小额操作，挺有意思的。推荐。

三本又都看完了，中间一部看了两遍，前面的和后面的看了四五遍。青春烂漫的爱情就像一缕光，照耀在青涩年华的岁月里，使人无惧无畏！

怎么说呢，这部剧没我想像得那么好（性价比）。但是它是以一个剧评人的角度来谈怎样高效率地观看，这其中有又许多很别致、新颖的看法，这一点可以说是这部剧最的大亮点。 该剧所谈到的剧集大多数是针对与商务类剧集，对于这种书，我们可以运用书中提到的一些方法和技巧，只要把握这些书的中心思想就行了，一些细枝末节性的东西就可以一扫而过了，以此来提高我们的观看速度和效率。 而对于其它的书，比如剧集、散文等，这些故事性、艺术性比较强的剧集，我觉得我们可以根据自己的喜好来调整自己的观看速度。因为观看是一项令人愉悦的活动，我们不能为了盲目地追求速度、数量而忽略了质量和观看是的美好体验。 书中有些观点我比较赞同： 我之所以要讲这一段历史，是因为我坚信，认为自己观看缓慢的人，不过是由于本人的执念而产生的错觉。 不仅是看剧，任何习惯的养成，最重要的都是在每天同一时间做这件事。 养成观看习惯最重要的一点就是，不让自己遗忘观看时体会到的感动。定期盘点、回顾自己喜爱的剧集，也应成为好的观看习惯中的一个环节。 ……

我能说这部剧写的很差吗，虽然确实有现实的人文关怀和反思，但无论是从社会学还是影视的视野看我都觉得这种记叙达不到要求。 首先是社会学方面，编剧确实用到了一些术语，比如“场域”、“在场”、“图景”、“建构”、“解构”等，且不说用的准不准确(我认为经不起推敲)，对于一门学科来说，仅用一些话语是不足以进入的，话术上的训练实则是思维的游戏，如果没有达到思维上的高度，罗列话术只不过是皮影戏，拾人牙慧罢了。 再说编剧反复提到的“窗口”，在观察和追溯上所做的反思，给我的感觉完全是，隔靴搔痒，不痛快，不深入，没有触及根本，还仅停留在经验的揣测和罗列上。编剧所说的社会图景只不过是在原生家庭和经济基础上的来回反复，在这之间基础的教育、学校的形象和作用是缺失的，仅用“应试教育”四个字代替了。(这里指整个教育制度的变化，不仅仅是编剧提到的高等教育从计划经济到市场经济的转变。) 这样的角度看似宏大，实则片面。 再说影视的角度，影视的灵魂是人物，但这部剧写作的人物的方式完全是罗列，堆积，我看不到任何填充式的东西，好似平躺的干瘪气球，尽管我确实为部分学生落泪了。 先写到这，之后再修改吧。

“如果有人问：‘中国的问题究竟在哪里？’编剧只能答复：‘中国正有无数的问题等待四亿五千万人民去解决，而且不是任何短时间内所能解决。’”