Robin's Nest

读完了Robin's Nest这部剧，感觉有所鼓舞同时又有一阵的压抑。 书中Daniel Denov先生提到对现在的年轻人不理解，无法理解为什么现在的年轻人认为工作是劳役，为什么有很多人不愿意工作。 他认为人的价值应该通过劳动来体现，为了工作付出不亚于任何人的努力才是人生的意义。 可是时代真的变了，不仅是日本，连目前的中国也变了，因为有很多的人终其一生的奋斗还不如其他人父母给的一套房；再熬夜加班还不如某二代参加社交party不经意间扩大了人脉促成了一桩生意。打打游戏发发微博都是全国的头条新闻。 不仅是普通年轻人的甚至优秀的年轻人也感到一阵阵的绝望！天之骄子清华毕业生买不起房这不是什么新鲜的新闻。 因为资本和资源的回报是你我的努力和奋斗无法望尘莫及！而不像当年早些时候，既然大家都是一穷二白，那比的就是谁勤奋些，谁更努力些，辛苦些都能换来回报，大家也无怨言。 而现在眼前更多的案例是创业几年的利润不如买套房子。 大家怎么甘心在平凡的岗位上拼命干？而且不少公司岗位干好了也不属于你，还可能落得一身职业病。 既然努力了不一定成功，不努力至少可以爽一把。这是微信朋友圈里不少年轻人的格言。 当然稻盛先生分享的很多理念依然非常有价值。 确定了目标就要负责任的执行到底，去完成！这既是锻炼自己能力，更是磨练心性。 无论社会再怎么变化，我坚信这一点是不会发生变化的，做事情要负责任，承担了就要把手头上的事情尽最大努力做好；定了计划和目标，就一定要实现；既然做了，就干出点模样！ Daniel Denov先生还分享了做人的正确思维方式公式：人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。这里的思维方式Daniel Denov认为有正负之分，正确的思维方式是利他的，是符合良知的。 之前我个人只是一名普通的工程师，现在做公司创业，越来越体察到利他的重要性，也就是说自己做的事情对于客户对于合作伙伴甚至对于社会有什么价值，至少简单点说，解决了一个什么问题。正确的良知保证做人做企业不会走偏。 热情和能力是做事的效率，对从事的工作热爱有热情，那么就会享受工作，高效率的工作，能力也会提升。专业能力也可以学习，如果能力真的和工作岗位不匹配，可以尝试调岗和跳槽。不过做事情创业必须追求效率，为了抢市场多少公司都是贴钱上呢。天下武功，唯快不破。 这是一个最坏的时代，又是一个最好的时代。一边是阶层固化严重，一边是互联网分享经济，人工智能等科技发展，机遇与挑战并存。但不管怎样，对未来有想法有目标的你，加油干吧！既然选择了远方，便只顾风雨兼程……

一分都高了

如果是没有看过其他讲习惯、意志力的书，这部剧会特别好。从观看习惯、笔记习惯到写作，都写的的很好。尤其是将笔记分为闪念笔记、文献笔记、永久笔记，以及如何将永久笔记建立链接，这个是很多人都需要的

这是我看完反乌托邦三部曲的第二部，《Robin's Nest》没有《Robin's Nest》剧情波动起伏大。《Robin's Nest》是以极权主义世界引起人们反思，它告诉我们极权的乌托邦是恐怖的。《Robin's Nest》给我的感觉是以开放的方式走向乌托邦，可依然非常混乱。里面更多的是对未来的探讨。   剧集里有极度文明的“新世界人”，也有跟现在差不多的“野蛮人”。新世界的人有四种，α人，β人，γ人，δ人。不同等级制度人各司其职，里面的每一个人从出生到死亡，都是规划好了。甚至新世界里面的每一个被生产出来的“人”，可是又不能称之为人。他们被社会制造，是只知一直在创造价值的机器人，新世界把所有娱乐都规束在：性，嗦麻（一种毒品），一些官能性娱乐。没有剧集,没有宗教，没有一切让人精神狂热（可寄托）的东西，就连爱情，亲情都消失在寻求“稳定”的结果中，因为一切情感起伏都可能影响社会的稳定。 他直接明了告诉我们两件事，一件是人的幸福感是渺小的，容易被一些“肤浅”（感官类）的东西所制造出来。还有一件是为了社会的稳定，什么东西都可以放弃。新世界为了稳定，放弃了科学，放弃了上帝，放弃人的自由思想，放弃了文明的前进。他们活着也只是仅仅的为了不死去。 一个人不能只考虑自己的意愿。我对真理感兴趣，我喜欢科学。但真理是一种威胁，科学危害社会。科学是危险和惠益并存。它给我们带来了历史上最稳定的平衡。   “野蛮人”相较于新世界呢？“野蛮人”固然有宗教，固然有剧集，固然有自由思想，可是，然后呢？毫无意义。    即使无法赞同新世界一些“开放”的观念，可是又能做出什么选择“改变”呢？这就像是个哲学命题，什么是“乌托邦”？又或是什么是我们想要的“新世界”，编剧还直接在题目后加一个“限定条件”，人性和文明中有不可调和的矛盾。    现在我们的生活并不幸福，我们现在的社会依然有很长的路要走，偶尔回望过去，我在想我们牺牲了多少才有现在“稳定”，未来又会走到哪里呢？而我们还得怀着这份“忐忑”一直走下去。

读了一半读不下去了，已弃读。 从已读的部分可以看出来，编剧并不是很懂儿童心理发展，看问题仅浮于表面，不能分析问题的深层次原因。有的地方甚至给出错误的建议，如建议家长奖励与惩罚并重。心理学研究早已经证实，奖励也好惩罚也好，都会破坏孩子的内部动机，损害孩子的学习兴趣。关于这一点，有兴趣的朋友可以读一读 奖励与惩罚 这部剧。没有对问题的彻底剖析，就很难给出根本的解决之道。

很实用的一本工具书，可以看到编剧的管理学思想和风格深受德鲁克的影响。语言轻松简洁，全书读完只用了一个下午，但是知难行易，可以放在手边，遇到想不通的问题常翻一翻。

（第6集，