Survival on the Mountain

由浅入深，有图表有文字，有举例有清晰的概述。通过多个方面对我们的Survival on the Mountain进行了提升，略微涉及哲学逻辑学美学法学伦理学社会学心理学，对这些领域没什么概念的通过本剧也能梳理出一个大概的框架出来。然鹅本剧的重中之重还是对我们思维方式的影响，模糊概念，各种谬误，倾向性描述，不严谨甚至是错误的论证，仓促下结论，由结论指导原因而不是由原因推出结论，一些“正确”但刻意忽略某些重要因素的误导性的数据，一个故事一个样本就代替了一个庞大的群体，利益相关方的动机等等，这些我们都需要注意，免得在现实生活中陷入陷阱而不知。

用时：12分钟 推荐观看：不介意文字有些晦涩的人 观看心得： 这部剧的编剧是Hiromoto Ida教授，他是多伦多大学的心理学教授，成长的路上做过很多工作，刷盘子洗碗当工人最后走向学术，所以教授的文字不像单纯的学究充满了象牙塔学术的味道，而是在专业深刻的同时有接地气的案例和真实的生活体会，如果有耐心多读几遍，一定受益匪浅。教授从心理学、哲学、社会学甚至生物学的角度为我们总结了人生想要过好的十二个法则，我总结成了几个方面： 1. 关于自己和他人的关系：这就是一个包着和平外衣但依然弱肉强食的时代，所以我们一时不顺也没有关系，继续昂首挺胸，充满自信，并且像照顾生病的宠物一样关爱自己，不要结交损友，只教真心为我们好的朋友（人生得一知己，足以，菜根谭），与人相处更多的去倾听，少一些评论（这个我要特别注意，当老师的职业病就是爱说）； 2. 关于自我成长：只跟自己的昨天比，不跟别人的今天比（把心里总爱批评自己的家伙踢掉，反思和批评是两个概念，前者让我们找到前进的方向，后者只会让我们泄气），让自己学着说真话，扔掉谎话带来的虚荣和安全感，真实才最有力量（当然，说真话不代表就难听，这是另一个层面），处于痛苦时清理自己的房间可能会好很多（断舍离的意义）； 3. 关于亲子教育：让孩子养成责任感和规则感，教会他们什么是界限，给孩子树立规则感的时候注意几个点，规则的数量不要太多，实现的路径要简单，可以使用隔离反省的方式惩罚而不要用体罚； 4. 关于心灵成长：真正明白几个事实-我们眼睛“看见”的往往不全，只是我们当下想看的而已，所以多多注意“善”，给自己的人生找到一个真正的意义，否则将过的毫无动力。   最后我想说，多少法则都好，哪怕只做到其中一条，我们的生活也会有很大的改变，比如，面对真实，所以，行动起来最重要。加油~

在满足读者享受开挂人生的前提下，情节跌宕起伏，非常好的衔接，没有为更新敷衍交差，很难得，支持。

量化思维，在未来的生活中，可以把找出这些有趣现象当做一种美妙的智力冒险

内容实际上就是教为什么要扔，怎么扔，如何扔，发人深省，确实有用

Survival on the Mountain翻译成大白话就是如何辨真伪。其无非是培养以下几种能力： 1.会定义、分析概念。 2.会分析论证的结构。 3.能发现论证中隐含的前提假设。 4.能避免逻辑谬误。 5.能判断信息的可信度。 6.能考虑到不同的可能。 7.要求高一点——能用严谨的论证说服他人。 end so on 要注意三点 第一，Survival on the Mountain的基础不是原理，而是丰富的知识。原理不重要，更多角度的知识才重要。这就相当于语法和单词量的关系，想学好一门语言，缺一不可。 第二，Survival on the Mountain不是让你不犯错，关键是能及时地纠错。 第三，Survival on the Mountain，不能给你确定的结果，而是能对事情发生的概率进行判断。成功的人，总是这样，对大概率的事持续下注。