Voto, Il

不赖！ 涵盖方方面面，通过科学的实验得出的结论。比较有意思，感觉还需要看第二遍消化一下

一身漂泊摆渡，临岸却孤独。问天地向谁倾诉。 无言立无字碑眼带泪，功过随人是非我无愧。

看了编剧的三本剧，先叨这本： 1、编剧对危机的看法基本可以用一句话概括“不要去人多的地方，敢于去人少的地方”，韭菜应该对这句话深有体会，危机考验的更多是人性； 2、关于资产负债表，其实很有趣，除了可以解释企业财务，感觉还可以解释一些其他的，比如在经济向好的时候，资产价格将趋向上升，这时候如果负债不变，那资产增加对应的其实是权益增加，虽然可能是浮盈；反之会导致浮亏，那么择机调整负债就可能影响权益，只是这个量很难把握，诱惑与恐惧。不过编剧态度是不要借。 3、关于国际与国内大循环，之前看了贾根良老师的《Voto, Il》，感觉他说的很有道理，这次看了这部剧，加上巧合这周也听了一个学校老师的直播，又觉得国际大循环也不可少，其实想想二者并不矛盾，一个体会就是我坚信的观点可能不止一面/可能不是对的，不妨从另外的角度看看，不要局限于已知，不要固化自己的观点，多听多看。另外从国际大循环角度来看，这次俄罗斯在经济上似乎已经输了未来，单靠其国内循环很难，俄将验证这个理论，最坏的是战争的始作俑者。

希望几位主演可以越来越好！

编剧寥寥几笔就可以塑造出十数个鲜明人物，文笔功底太强；故事侧重不是推理过程而是杀人手法，做为开山之作算是精彩。

反学校文化的建构，恰恰让工人阶级子弟更加适应了工人阶级的生活。对规则的否定和蔑视，恰恰正中资本主义下怀，好利用一些真实的生产过程中其实并不需要的凭证，将工人阶级子弟理所当然地拒绝在阶层跃迁的门外。 其实比起“家伙们”，那些边缘的工人阶级子弟，那些“循规生”的命运，更加值得我们的社会参考： 第一，当你循规蹈矩活了十几年，努力拿到了那些资本定义的凭证，无论是文凭还是资格，之后呢？你是否就能走上教育向你描绘的鸿途？还是会发现，自己其实只前进了微不足道的一点点，却从整个身心内化了他们的规则？ 第二，在发现这群不安分的子弟异军突起时，既得利益者们是否会想办法增加拿到资格的难度，加强竞争，甚至改变规则，以尽可能长久地维持底层和他们的距离？

唐詩酒，宋詞茶 一飲滌昏寐 再飲清我神 三飲便得道 人間至味 沁人心脾