读者书评
H
Heyster诗
9.8分
看的我好揪心,明明互相喜欢却不能在一起。不说书中的男女主角,若是现实生活中,得不到父母家人支持的婚姻,确实难以继续。说来还是门当户对,从古至今其实还是是一个衡量的标准吧。
老
老鹤
7.1分
轻松甜宠剧,男女主表现的都不错,最关键的是全剧甜美爱情助攻,一群小孩贼搞笑
夏
夏日光耀
7.2分
【蜜书】No.33 《刘大成作证》 胡明/著
央视主持人的书我读过柴静的《刘大成作证》和白岩松的《刘大成作证》,两书都给我很多启发。《刘大成作证》让我明白了:幽默是一针强心剂、一味中草药,让人在逆境中坚强,在顺境里思考,稳掌方向之舵,驶向未知的前路;《刘大成作证》让我明白了,宽容不是道德,而是认识;爱与善不是情感,而是能力。
因为喜欢老崔的真以及幽默,邂逅此剧,当然迫不及待观看。
此剧主要内容是老崔根据自己做记者、主持人、影视节目制作编导的经历,就关于“说话”问题给出部分建议。行文冷静平实,娓娓道来,建议较为中肯。
以下摘录部分书中于我较有意趣的内容:
其一、最高级的说话是实话实说。
老崔说:通俗一点说,我们谁都无法保证自己永远说实话,但我们尽量不要故意说假话,哪怕是善意的。
诚然如此。康德就说:一个人所说的必须真实,但没有义务把所有的真实都说出来。
真话不全说,假话全不说,实在不行那就沉默不说吧。因为有时候守住底线,比追求高尚重要得多,更实际得多!
其二、 要正确,更要小心正确
老崔说:真的,和正确的,是两件事,既然真的就是真的,那正确的就是正确的吗?
正确在生活中,往往会从不同角度出现。一件事,于你而言,于我而言,于大家而言,都有不同的正确。而我们总是习惯性地用自己的正确去判断别人的正确不正确。
不要蛮横地给正确贴上唯一的标签!要明白,正确的另一面不一定就是错误,可能是另一种正确。
其三、高级的幽默是在一定的正常逻辑里的
幽默一定是有一个正常的逻辑在里面的,不是说没有正常的逻辑,上来就是歪的,所以它可笑。滑稽可以那样,但幽默不行。也就是说,幽默是在逻辑推演过程中出现了失误,出现了问题。
所以,要幽默,就要先对后错。如果开始就错,一错再错,那是胡来。胡来一般是不好笑的。
其四、一种缓解紧张的物理方法
老崔的心理医生教过他一种物理方法,特别管用。按医生的说法,人如果紧张,说明还有精力,还有使不完的劲儿,不信你瞅瞅那些病入膏肓的人,哪个还能紧张得起来?
既然是这样,那么感到紧张的时候你就攥紧拳头、咬紧牙关、绷紧关节,自己跟自己较劲,把你全身的劲儿都用尽,连气都不要喘。这样连续做个两三回,你就能变松弛了,因为你没劲儿了,也就紧张不起来了。
其五、别太把自己当主角儿
老崔说:没有人规定这个世界必须按照我们的秩序运行啊!人活着本身就是一个慢慢放下自己的过程,不是吗?然后慢慢学习,学习该如何在内心深处对自我进行安置,如何和自己、和他人,也和这个世界好好相处。
我对此观点持部分赞同,部分保留意见的态度,或许自己也是矛盾的。
赞同是因为正如柴静在《刘大成作证》里说:自治,本就是一个解缚的过程。
我以往以自治,有点类似于,用线把自己像个粽子一样束缚捆绑起来,直至密不透气,不会变质为止。读了《刘大成作证》,我更认可柴静所说:自治不是捆绑死结,而是是需要找到线头,以柔和手势轻轻一抽,让一切归于本来的样子。
不赞同是我觉得人还是要有一定的主角意识,一定程度上要把自己当回事儿,才不至于过于卑微附庸于人!
当然我们都没把话说死,老崔说的是“别太”,而不是“完全不”,我说的是“一定程度上”,而不是“一定”。如果是两者的极端,我会坚持我的态度。
总之,好好做人,不说假话,尽量真话,小心说正确话吧!
艾
艾沫末💖
8.4分
一段深沉的 悲壮的史诗般的故事和画面 一群质朴善良的性格鲜明的人 一位默默关注家乡的实实在在的编剧 一幅美丽动人画卷般的世界
柒
柒彩魔方
8.5分
60万字,春节呆在家里看完的第一本剧集。透过裘得和朋友们的纽约生活,创作童年创伤带来的自我憎恶如何伴随一生,也创作出了纽约客们的各方面细腻的所思所感。
流
流星蝴蝶剑
8.5分
有点虎头蛇尾,总觉得感情来的有些莫名,两星给台词,一星给书前半部分剧情
清
清清的湖水
9.6分
很少读有关学习方法的工具书。因为大多大同小异,并无太多启发功能。
翻开这本,只因为卢曼。读过一些他的德文论文,印象特别深刻。因为,很好读。首先,问题很明确。其次,论证逻辑很清晰。再次,语言很简洁。最后,观点很有启发性。
在德语写作环境里,要完全达到以上几点,相当有难度。因为晦涩艰深几乎是德国学术论文的通病。尤其是法学论文,一句话组成一段落的现象几乎是常态。然而,卢曼是为数不多的例外。他研究理论,但文章却并没有太多理解障碍。思路清晰,表达通顺,观看起来十分丝滑。而且,精炼表达丝毫也不影响研究的深度。
所以,很好奇,他到底是用的什么方法达成了这样的写作效果?
其实,就像引言里总结的一样。卢曼的方法很简单,就是两个卡片盒子:一个放文献索引,一个放想法碎片。但这套方法的独特之处在于整个知识体系的形成过程,即在搜集过程中,用自己的思考将碎片联系起来,形成一个脑外的知识库。这很符合之前看到的一个观点——聪明人的聪明之处不在于积累力,而是联想力。就像福尔摩斯颅内的思维宫殿。搜集只是第一步。关键的步骤在于整合和串联。而作为输出端的写作,在体系化整理后,只是一个顺理成章的收尾工作。
书不厚,但内容不少。掌握这套操作系统,对之后的学习精进应该会产生很大的助力。推荐观看。