读者书评
第
第九年暮春
7.2分
本剧作为一本笔记类,非常认真的记录了沙哈尔老师在《火焰中的迦太基Carthage en flammes》上面讲到的主要内容,非常适合作为幸福课的预习资料和之后帮助回顾主要内容的总结资料。
因编剧本人是中国人,这就避免了因某些翻译问题带来的“不适读”,所以本剧对国人来说是一本非常“适读”的介绍积极心理学的剧集。
另外,编剧在书中将沙哈尔老师讲到的理论很好的跟中国文化结合起来,这也是本剧“适读”的原因之一。
但作为笔记来说,就自然会带着个人的主观性,所记录的除了主要内容,就是能够触动到自己的要点或语言,这就“幸福课”而言,就难免会丢失一些非常宝贵的东西,因为每个人可能对一些细节的能够触动到自己的需求并不一样。
如果想更深入的了解积极心理学,了解《火焰中的迦太基Carthage en flammes》,最好还是能够找到这门公开课的视频,仔细的学习,认真的跟着练习。
《火焰中的迦太基Carthage en flammes》作为一个学期的学习任务并不轻松,因为里面有大量的练习,并且其中的很多练习不是短期快速就可以达到效果的,这需要努力和时间的双重作用才能在一个人身上发生明显的改变和显现的。
所以要获得真正的“幸福”,不能着急。
另:《火焰中的迦太基Carthage en flammes》在“网易公开课”什么能够找到
欢迎对“积极心理学”感兴趣的书友一起学习,更欢迎一起交流学习过程中的遇到的困惑和获得的感悟。
我们都走在获得幸福的路上,这件事和这条路本身,也让人感觉到开心和幸福🤝🤝🤝
董
董丽婷
8.4分
史书难书,此话不虚。如果在写亦史亦文时保持中立,描述事实,不做引导和猜测不容易。读这部书总感觉第一部写的不错,后面参杂个人主观色彩太多.通过本剧,了解了陈寅恪,傅斯年,梅贻琦,胡适,刘文典,吴宓,梁思永,梁思成,李济,曾昭燏,曾昭抡,陈梦家等大师,随后要扩展读各位大师的剧集
邢
邢珊珊
8.5分
模拟师生课堂对话
18章讲了18位社会学家的核心理论
虽然是社会学入门剧集
但仍旧需要努力消化
或许是网剧不宜读此类书的原因
总之 看完之后认知上还是有提升
看到了以前看不到的(/≧▽≦/)
Y
Yu:D
7.1分
非常喜欢孙膑这个角色,从剧集中鬼谷子对孙膑的评价可以看出,他是最受先生青睐的弟子。
比起师弟庞涓的狭隘心肠、小我格局,孙膑心胸开阔、志在天下。孙膑处处为别人着想,比张无忌还夸张,庞涓都将他害成残废了,他居然也能原谅对方,替庞涓圆场说是好胜心害了他。
像孙膑这样善良的人,打着灯笼也寻不到,可居然被害成了残废,读来真是让人心疼!
末
末代小熊
8.3分
结论先行 上下统一 分类排序 很重要。 但本剧只需要读前两章就可以了!
🌈
🌈瑪花花的喵🌵🎡
9.9分
💗我的耿耿余淮
路
路漫漫
9.6分
感触最深的其实是原生家庭对文中学生们的影响,父辈中大多贫穷,思想观念陈旧,尽管他们已经尽力通过看剧,尝试改变现状,但原生家庭而来的性格,经济实力依然是他们跳不出的枷锁,文中只有一位女孩做到了与原生家庭的和解,但不得不承认,这很大程度上来源于她丈夫对她的理解与包容,这也让我们看到了识人的重要性。
文中很多学生,他们想到离开他们的村庄,甚至说是逃离,他们通过在广东的学习,让他们对广东产生了依恋,因为喜欢这里的生活方式,亦或是因为喜欢这里经济的快速发展,但就在广东的学生们,却因广东房价的飙升而陷入了难题,就业质量的好坏似乎也成为他们又一个难题。他们在社会中苦苦挣扎,每个人的选择指引他们走向不同的人生。
文中编剧也从自身教师的角度,阐述了手机对于学生的影响,在信息时代的来临,手机成了教师与学生沟通的阻碍,成了学生逃离现实世界的避难所。但也能看到编剧竭力想以自身出发,给予学生影视上的启蒙,而非应试教育的机械化观看,这一点值得教师们深思。
同时我们也能看到,身为大多数学生经历的记录者,编剧并未用自己的价值观去影响他们,甚至改变他们,因为每个人都有她们自己的课题,而身为读者的我们,也要找到自己人生的方向,尽管我们现在大多对生活还是很迷茫,但新时代下的我们,思想更加的开化,我们的选择也将指引我们走不同的人生,所以,尽管向前看,努力之后就是守得云开见月明。
杨
杨新海(高薪就业)
9.8分
花了两周时间终于读完了这部剧,总体来说讲得还是比较好,通过每一个集数循序渐进,逐渐深入,代码例子也是很简单易懂的,能比较好得理解一些虚拟机运行机制和原理,不过在虚拟机执行子系统这部分,由于涉及到很多底层原理的东西,对于本人来说理解起来还是有些困难,这部分也只是囫囵吞枣得大概看了下,希望后期随着工作的深入能更更好的理解。
B
Bruce Z
9.7分
购买了60书币了…才看到2/3!!!唉…星光小说 太贵了
P
Presbyter
8.4分
好一部监狱众生相!
绝对可算作描写人物的经典教科书!
关于人性善恶,关于阶层对立,关于监禁制度,等等,陀翁都给出了自己独特的思考。
小学时曾在舅舅工作的监狱旁生活过几年,见过很多劳改犯,我们一帮孩子甚至与一位老年犯建立了良好的友谊,我生病时还接受过一位囚犯医生的治疗。在我们这群孩子的眼里,他们也跟普通人一样,只是衣服裤子上多了两对印刷的劳改二字。
也许他们只是一念成魔,失去了几年正常生活的机会,然而人性仍然是相通的。