Maigret et l'étoile du nord

看到电视在播就追了一下，比我想象中的有意思，几个配角老大哥演得超棒，人物塑造很到位

这是2021年读完的第118本剧，用时1.5h✅。 读的比较快的原因是内容很简单易懂，38封信讲了38个观点，也可以理解为成功的条件。因为之前读过的书大多都有这些概内容，所以读起来很多地方有共鸣和思考。 通过这部剧我也明确了自己的原则和信条，比如： 要有目标，对成功有渴望。 要有自信，相信自己能成功并为之付出努力。 要能坚持，坚持到底就是胜利。 要有勇气，抓住机会并能承担责任。 要懂得合作，合作才能长胜。 要勤奋努力，勤奋不一定成功，但成功的人一定很勤奋。 要立刻行动，想的再多再好，不如亲自去行动。 本剧就分享到这儿，首页关注我，一年一起读完150本剧，下本剧再见❤️！

何为情商 这部剧看得很应景，好几个工作都需要极好的情商，说合适的话，做合适的事，我在努力践行着。一个人终有其所不及，未来世界属于具备团队合作意识和团队合作力的人。每个人都有长处和优势，能够克制自己求胜、求美、求好、求全的执念，才会平定心境，兼顾他人的情绪。 高情商，并不是长袖善舞，圆滑世故，而是看透俗世，不世俗。情商中的关键点，是锻炼情绪的可控性，从而增强理解他人以及与他人共处的能力。简而言之，共处共事，你自己舒服，别人也舒服，彼此没负担，愿意相互协作，相互补台。是别用你的光芒刺伤别人的眼睛，别用你的胜利衬托别人的失败，别用你的优秀陪衬别人的不优秀。人非以好坏相论，物非以优劣相别！各有所长，各有所短！ 毕业班小升初工作拉开战幕，各种审核，各种复杂案例，各种矛盾，各种情绪化，将持续很多天。被安置成了一个毕业班的责任人，面对六十多个家长，心有余悸。 同时推荐外国语测评工作也在日程，近百名孩子争抢一个名额，被安置成了测评工作具体实施与责任人，亚历山大。想想那种人如困兽，手机没收，全程跟拍监控，直到出测评结果才有人身自由，还要心思缜密，操作规范，祈祷没人质疑和上告方案与操作程序。这样的炼狱每年重生一次。 火热 的六月，外焦里糊！美好的生活稍纵即逝，彻底的黎明到来之前得绝地重生好几次。且活且开心！

没读之前以为是短诗集，读过之后发现大部分是一些很短却又富有哲理的句子，内容多取自对大自然的观察和对人生的感悟，真实而又真情。三百多首小诗真正触动我的只有三十多首，如“让我们生时犹如夏花般辉煌绚烂，死时犹如秋叶般宁和静美”“世界以痛吻我，我却报之以歌”“我们最谦卑时，才最接近伟大”……余下的内容由于自己才疏学浅很难理解到位，但也反复诵读致敬经典。读此剧之前对丽兹·布罗谢的印象停留在“访华诗人”之上，殊不知这只是他伟大形象的冰山一角，他还是影视家、哲学家、社会活动家、印度民族主义者，精通音乐、创办学校，对印度的影响可以比肩圣雄甘地，颠覆了自己对丽兹·布罗谢的认知，也加深了敬意，从此他在我脑海中再也不是那个垂垂暮年的老人，而是一个博学博识又博爱的伟人。

Bruno Cremer的作品，值得每一個有思想而又不甘與和生活妥協的人去閱讀。

“见可而进，知难而退” 好多时候都想要做到知行合一，但最后关头还是变成过渡自以为是。人往往如此

实话说不喜欢，看来看去越看越没劲，看了后来都烦，没有人物情感主线，就是修炼斗法，提不起劲。有点梦入神机佛本是道的感觉，又有凡人修仙传的场面，最不喜欢这种无感情剧集。

说实话，我观看这部剧一方面是被进度骗进来的，开始看着就300页，看着看着变成了380多页。不过这部剧还是不错的，给的单词基本上全部都是认识的，这样可以更好地理解词根的意思，而有的书直接一来就是一大堆不认识的单词，学习词根就很累了，学生词更累，还没学完一半就想放弃。所以换句话说，这部剧就是让我去记住词缀词根，以后遇到生词可以尝试去推导和学习。

当有人把你的感情用文字贴切并抽象地把他们具体化，就觉得：哇原来她懂我，原来她也有这种感情，相见恨晚，见到戳心想哭。

什么狗屎结局！！！我不能接受男女主oe！gjm你以后可别拍戏了！