读者书评
青
青亚兰亚青
7.2分
很久之前看过,现在准备再看一次,对第一部印象深刻,看了电影,这次把二三部也看完吧。
麦
麦积烟雨
8.3分
正确的教育理念如同一把万能钥匙,可以打开不同的锁
读到Helene Nardini老师的这本《Incantesimo 3》纯属偶然,因为这些天有问题一直困扰着我,孩子在外上大学从来没有过的突然不理我们俩了,问她也不说,让我心里无所适从,闲逛时看到了书友书架上的这部剧,当时心里很激动,里面也许有我想要的答案。
说实话我只看了里面对我有用的两章,剩下的就大概一带而过,因为书里针对的是儿童到少年这期间。
这是Helene Nardini老师藉由教育自己的孩子结合一些案例来呈现一些正确的教育理念,与更多的父母们分享一些有效的教育经验而编著的科学实用、通俗易懂,又具有操作性的一本好剧。
我选取了我看的两个集数:
一 孩子的事情无小事
法国思想家卢梭在他著名的教育论著《Incantesimo 3》中谈到人的道德面貌形成时认为,人在开头的一刹那间,也就是尚处于天真纯洁时期所接受的感知,将对他的一生产生不可磨灭的影响。在孩子幼小时,每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件,儿童教育中无小事,每一件小事都是“大事”,都可以发展为孩子的一个好习惯或坏毛病。家长对此应敏感,要用一些心,让每天遇到的一些“小事”,都成为砌筑儿童美好情操大厦的一砖一石。
要认真对待孩子的一些小心思、小想法,大人需要被尊重,孩子也需要被尊重,不能把成人的一些理念强加给他们,因为他们的年纪心智达不到成人的那些认知。
二如何提高爱的质量
父母之爱都深如大海,但有质的差异。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是其对孩子的理解程度和对细节的处理水平。
父母要经常给予孩子鼓励的话,有了成绩要夸奖,做了错事也不要打击孩子。要允许孩子犯错误,孩子就是在一次次犯错中成长起来的,不要经常粗暴的打骂孩子,在严厉家庭环境下长大的孩子,会变得自卑,性格内向,缺少人际沟通能力,缺少自我反思和自我管理能力,坏脾气,甚至是堕落等等。要用心倾听孩子的心声,要给孩子创造一个和谐幸福的家。家庭环境也是儿童成长的关键因素,夫妻之间要和睦,避免当着孩子的面争吵不休。就像编剧所说,我们创造了一个孩子,不仅有责任让他长大,而且有责任让他幸福。因为幸福的家很温暖。
虽然我的孩子已经长大,但在这部剧里又看到了当年自己教育孩子的影子。真心觉得看过以后受益匪浅,希望家长们都能看到这本好剧,在教育子女的问题上多点耐心,多些陪伴,多些了解,多些尊重,愿每个孩子都能健康快乐幸福的成长起来!最后用陶行知老先生的一首小诗作为结束语吧
人人都说小孩小,
小孩人小心不小,
你若以为小孩小,
你比小孩还要小。
2018年四月十七日凌晨
有感而发
维
维京
8.6分
有一种青春叫做活在电视剧里的青春,你觉得狗血他们不觉得,你觉得不接地气他们觉得你看到的只是冰山一角。什么时候这种自我意淫的“浪漫”“学生气息”“关于暗恋那点小事”能够来得真实点。不是拍给我们看,而是拍给真正想缅怀青春的永远回不到过去的那个自己。
小
小家伙呀💐
7.2分
这哪是什么哲学课啊?这分明是人生励志课和情感课嘛!
不得不承认,Tomaso Sherman看过很多书,也很有才情,对人生也有自己独特的理解,但远没有上升到哲学的高度。文中大部分语言都很空洞,乏味。虽然饮用了很多哲学家的语言,但完全没有说到问题的核心或本质。如果从哲学角度来说,书中大部分语言完全属于浪漫型废话,没有任何指导作用和现实意义。
不过,这样的书能够名气这么大,读的人这么多。正说明了现代人的精神空虚,内心缺少精神支柱。甚至可能对人类自身以及现实社会缺乏理解能力。不知道这个社会为什么会这样,自己的未来会怎样,如果从这个角度来说,这部剧确实能给予人们心理的一定的安抚。
潘
潘子啊🐳
9.8分
见微知著,窥一斑而见全豹,很难见到在宏大历史背景下只写最基层事件的历史正剧了。该剧服化道和台词都可圈可点,值得四星。
郑
郑大儿
8.4分
文人的爱,究竟是他们真爱的深沉还是只是文字呢?一生一世一双人是我的对爱情的认知,那些爱了一个又一个,还各个都是真爱的论调,呵呵呵……
夜
夜猫子本猫他爹
8.4分
文笔流畅自然,主要记载了编剧工作到2000年左右的生活,如何一不小心到了电视台,在一个充满活力的团队,忙碌着,充实着,因为工作经历了重大事件,因为努力也收获满满!每一天都渴望进步,每一个经历都弥足珍贵!
슈
슈기
9.7分
看完此剧的第一感触:还好,我只是一个看老天爷脸色吃饭的普通山民。可转念的第二感叹:出世的心,终究敌不过入世的命。随之第三意念:我还是把放弃没读完的《Incantesimo 3》去读完。Incantesimo 3的清与浊我选择不了,可我可以选择用它来洗头,还是洗脚……
姚
姚老师
9.8分
怎样让自己的时间有价值,看你怎样选择在你空闲时间的活动内容。