天堂之门The gate to the heaven

前半段挺带感，后面开始有些拖沓和莫名其妙。无数次的回忆杀，把我的小陈滤镜也消磨得差不多了，最后大家就是你蹲完我蹲，共同致富共同上山呗……

小时候觉得他们吃饭真香～

看了十分钟就想弃。。。

从知识管理角度看编剧如何进行营销： 1.编剧读了很多书，将个人故事和知识结合。 2.编剧有合作意识，处处在为别人“ 打广告”。 3.看编剧也在做基于这部剧的观看营、成长训练营。直播时被吸引过来的。可见编剧确实有力量。 4.一本剧也是一次联结/“营销”。有人看了书去看菠萝的脱口秀，有人去查了小橡树幼儿园，有人去关注了奴隶社会公号…… 5.一本剧就像一个小集市，编剧摆摊，读者挖呀挖呀挖呀挖，挖出了宝……

两天时间读完了，让我上瘾的一本剧。 1.不管是作为老师，还是作为家长，我觉得这部剧都能让我学到很多，我认为，能教育好自己孩子的老师，肯定也是一个好老师。 2.读完这部剧，主要收获两点：一是提高课堂效率，不留硬性课下作业。二是要让孩子从小开始观看。 3.首先谈谈提高课堂效率 提高课堂效率是每位老师都想做到的事情，但是又是大多数老师做不到的事情，就是因为课堂效率提升不上去，所以只能通过课下多留作业，让学生加时间学习这一科，才能弥补老师的问题。但是，同样的，老师也会很累，因为还需要批阅大量的作业。 其实，想办法提高课堂效率，认真备课，努力学习，老师也会累，但是，效果却截然不同，一种是积极的，一种是消极的。 课堂效率高的老师应该是持续学习，持续反思的老师，我也在朝着这个目标前进。 4.再说说观看 我是英语老师，文中主要讲语文观看，但是，我觉得有想通之处。不管是语文还是英语，都需要学生有大量观看基础，而我恰恰没有做到这一步，自我反思，我太喜欢教给学生做题技巧了，也一直朝着这个方向研究，所以，班级平均分可以，但是出不了高分，现在我明白了，是他们观看量太少了，我把大量观看做题时间留给他们背单词，最后单词没有背下来多少，观看时间也浪费了。看剧过程中，有了一个新想法，因为晨读背单词效率太低，以后我要把背单词的任务改成读课文，而且要跟着录音读课文，这样既能锻炼听力，又能增加观看量，提高观看能力，还能在观看过程中记住单词，一举三得。 作为母亲，我也学到要从小培养孩子观看的好习惯，文中主要推荐了初中孩子读什么书，等孩子到了初中，我要买来那些书，陪孩子一起观看。 5.反思自己为什么上学期间语文一直是差科 原因就是从小看剧太少，而且那时的自己特别不爱看剧。我很肯定，现在的我去考语文绝对比那时的自己成绩要好。为什么呢？因为读的书多了，见识多了，所以很多东西自己现在都能想明白了。所以，对于自己的孩子，如果能让他多读一些书，多带孩子出去见世面，不仅语文不会有问题，以后孩子的教育应该也会相对容易一些吧。

想要将彼此渗进骨血，此生此世，再不离分。 集集封神！

笑是力量的亲兄弟！知识是幽默的沃土，幽默是知识的产物。幽默是建立在知识与经验的基础上，想成为一位幽默家，必须对古今中外、天南地北、历史典故、风土人情都有所了解，必须对天文地理、声光电化、文法哲经、名人轶事、影星趣闻都有所关注。所以，一个幽默高手，一定要提高自己的知识修养。我比较喜欢会幽默这段！这部剧错别字挺多的，希望以后校正的时候多注意

短而有力，十几分钟能够看完两个人的一生，值得推荐的精选短篇剧集。

看了电视才来看的最后几个集数。战争的残酷，人性的光辉，现实的无奈。 想起一句话，你走过的路，吃过的饭，看过的书，经过的人，历过的事，最后就是现在的你。