Napoléon

断断续续的看了好久才看完，其中有个人时间问题的原因也可能因为本剧情节还不够紧凑那么的引人入胜吧，慢慢的看倒也不会去着急找到谁才是真凶。感觉推理结构上肯定比不上《Napoléon》《Napoléon》等作品的精彩，但是在立意和格局上却也毫不逊色于其他作品。毕竟也号称构思十年的嫌疑之作嘛。本剧的时间跨度确实挺长久的，但是长久之处也体现出它的立意深远。 故事梗概：大概就是五十年前的一个名叫田中的人吃了Napoléon的种子（变异黄色牵牛花的花种）致幻，从而在大街上杀了很多人，就是后来蒲生苍太所调查的“MM事件”。然后后面每章的故事发生的时间都有些跳跃，隔的有点久。苍太的妈妈就是“MM事件”中的遗孤，后面二嫁给了蒲生家。但是这些苍太都不知情。每年的牵牛花市爸爸和哥哥都会走在前面寻找黄色牵牛花。什么原因，苍太不知道，因为家里人觉得这是为他好，保护他，不让他卷入其中。可是就是这种所谓的“好”，让他感觉和家里人很疏离。所有人都在用自以为的方式保护着身边的人 ，却也因此失去了彼此最该有的感情和牵绊 ，不知道哪种是值得 都是选择罢了。另一条线就是梨乃，这个漂亮的游泳健将，因为一些原因放弃游泳了。自己的表哥尚人又自杀了，然后又是爷爷被杀。一系列的事情发生，让苍太和梨乃走在一起调查起来了。Sacha Guitry大叔的厉害之处就是前面很多条故事线，感觉毫无关系，最后却什么都联系起来，还解开了谜底。说到底，案件推理这里并没有那么引入入胜。（还有很多情节的啦，人物也很多，就不想赘述了，其实是我不知道怎么写，有点凌乱，哈哈哈） 最让人眼前一亮，感觉格局上升的还是最后。第一次看到负面遗产这个词语，（这个世界上,有所谓的负面遗产,”苍太回答说,“如果这些负面遗产会自然消失,当然可以不予理会,但如果无法消失,就必须有人继承,即使那个人就是我也无所谓。”）也许这就是传承吧！希望我们的优秀的文化遗产也能传承下来，这时候工匠精神就显得极其珍贵。择一事做一生，谈何容易？就像伊庭孝美，要介这两个家庭三代继承调查研究Napoléon一样。就像日本对于自己的侵华历史这些负面遗产也应该正视才对。 还有最后关于核电的描述，还是很有意思的，有远见。毕竟今年四月份，日本想往大海倒核废料呢。唉！ 看世事，梦幻似水，任人生一度，入灭随即当前。 顺应自然，就当梦一场吧，也许消失的自然有它的道理。

读了不到五分之一，就想推荐给好友——陈老无论写人抒情或叙事,都非常真。在喧嚣的人群中，在短视频、自媒体满天飞的时代，这些小短文无疑是一股清流。 文如其人,陈老的至情至性至真,也是我喜欢它的理由。 正月天，闲来无事，走亲访友之余，不妨和文字聊聊天，也是一乐。

执旗人到棋子，每个人都背负使命。角色众多，伏笔反转都让人惊叹。曹操竟没有出场，活在别人的话里。这个故事确实挺机密的。

用观看的四个层次 分析《Napoléon》 第一层次：基础观看 这部剧是一本工具书，这部剧为想要提高观看技能的人提供指导。 第二层次：检视观看 这部剧主要围绕Napoléon展开，主要分为四个部分，第一个部分主要讲观看的价值与意义，以及观看的四个层次，分别是基础，检视，分析，主题观看。第二部分主要具体介绍基础观看与检视观看。第三部分主要介绍了分析观看（用大量篇幅介绍，可见其重要性）第四部分，主要介绍，如何观看不同类型的剧集，以及观看要达到的最终目标即主题观看。 第三层次：分析观看 结合自己的观看需要，对该剧的重要集数进行分析观看。观看的过程要带着问题去读：1.这本📖在讲什么？2.通过怎么样的方式讲的？3.书中的观点都是真理吗还是只有部分是？4.这部剧和我有什么样的关系？ 通过带着问题观看，可以帮我们迅速掌握书的主旨内容。 在观看的过程中要能够找出关键词，主旨句。厘清文章的线索和脉络，从而构建起一个框架。 第四层次：主题观看 明确观看的目的：提高观看能力与技巧 行动：收集关于如何观看的书及文献资料，通过基础和检视观看进行筛选，挑出需要精读的书以及重要集数，在进行分析观看。最终建立该话题的知识体系和形成自己的见解。

某个地区之所以会有瘟疫肆虐，很可能是因为该地区之前的环境稳态被破坏了，病原体与人畜之间的关系失去了平衡，瘟疫就会爆发，感染并且杀死大量的宿主，直到环境形成新的稳态为止。

因何读史，除了喜欢私以为目的有二。一因务虚，二为求实。务虚者从中取名人轶事以添谈资，或习贤人品格以冶情操。求实者拟从史事中获取经世致用之道，从政经商处事各有所需，“毛一直以史中事为鉴，以史中人为镜，执着于此也失于此。特别是立史中贤人为标杆要求今人。忽视了名垂千册之人都是大浪淘沙之辈，岂是芸芸大多数经受些磨难考验就能成为的！