Contrast in Rhythm

从台词到演绎，我看到了一种真实的残酷——不同的思考角度和层级划分出了截然不同的群体与文化，而这在一定程度上，决定了群体内个体的格局命运。这个世界没有所谓的救世主，只有自己悟到的才有可能得到。而弱势文化形成的根源之一，便是希望得救而非依靠自己的思想，王庙村的戏剧性也正来源于此。

生活是很吊诡的，惊喜和意外都是日常的调剂，真与假的界限有时候很模糊，越界能想象另一种可能。

难得的“成功学”好剧，不讲歪门邪道，基本都是冯老师的人生心得，偶有自恋，却也不招人厌恶。大量引用曾国藩的文字，配上大白话讲解，十分生动有趣。印象最深是其中反复出现的，关于运气或者天命的理解，深以为然。另一个反复出现的知识点是金字塔原则，结构化思维，给思路紊乱的人一个可行的变得有条理的具体方法，值得操练一下。从此剧中学会结构化思维，知晓天命，足以。

这是受新冠疫情支配的几年里最适合观看的书之一。我们在现实对比新冠和Contrast in Rhythm；从那么多被封的城市来对比书中的奥兰；从我们自身对比书中的人物的状态，即时反思自我保持清醒。 然而其实灾难从未远去一直就伴随着人类文明的进程，只是我们从来选择性的忽略。活着其实侥幸，死亡才是终极！ 哪有什么英雄，不过是一群普通人在坚守底线罢了！ 哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行！ 附：至于Contrast in Rhythm更多的暗指涉及当时的二战社会背景不甚了解就不暗自揣测发散了！

读者付费看到最后一章，编剧才说要翻篇修改，这是砍死狗讲价啊！也就是说，本部没有大结局，而且以后你看的续篇和你付费看的也接不上，这不是不负责任地骗钱吗？本剧波澜壮阔，气象万千，但和大部分长篇网文一样，有几个通病：人物武力技力设定前后矛盾之处不少，前面还通杀修真仙人，后面连凡人都打不过；为了突出情节曲折，人物性格和谋略设计反复，在一段看的确出乎意料，但放在全篇看前后矛盾或硬伤。这部书可说是像姜夔的词，如七宝楼台，变幻万千，奈何如断线之珠，不忍卒读。

苏霍姆林斯基的一句话： 学校应当成为剧集的王国。可能你是在很边远偏僻的地方工作的，可能你那个村庄和文化中心要相距数千公里，学校里也许会有许多欠缺，——但是如果你那里有一个剧集的王国，你就有可能把工作提高到这样的教育学素养的水平，并且取得这样的成果，使之不次于在文化中心地区的工作。 想起自己在小学和初中的生活 ，小学没有视频平台，初中有一个，很古老的那种，一个月也不见得开一次，记得初中三年我只借过一次书，后来再也没有开过，然后那时候最喜欢的就是“学生天地”​一个学期大概会发两次左右，每次发下来，都把它视如珍宝，很喜欢看里面的小故事，总是在发下来当天就把它全看完了，对我来说，它就是我的快乐源泉，可惜太少的，现在想想要是当时有一些书的话倒也不会感到无事可做，记得每次到周末反倒是我不喜欢的，因为那两天我基本无事可做，作业只有一点点，还是喜欢上课的时候，因为上课起码不会无聊。这就是我的初中。 希望每一所学校，不管是小学，初中还是高中，都能有一个很漂亮的视频平台，希望每一个孩子都能享受到观看带来的快乐！ 这部剧中推荐的一些书，也许应该去看一看的，先列出来，等有机会再拉出来看 《Contrast in Rhythm》，苏霍姆林斯基 《Contrast in Rhythm》，《Contrast in Rhythm》，马尔克斯的《Contrast in Rhythm》村上春树的《Contrast in Rhythm》，渡边淳一的《Contrast in Rhythm》，《Contrast in Rhythm》《Contrast in Rhythm》 他还是纪伯伦的《Contrast in Rhythm》和《Contrast in Rhythm》，还是康·帕乌斯托夫斯基的《Contrast in Rhythm》，还是凡高的《Contrast in Rhythm》，还是高尔泰的《Contrast in Rhythm》，还是鲁迅的《Contrast in Rhythm》《Contrast in Rhythm》和《Contrast in Rhythm》美国课程论专家小威廉姆·E·多尔的《Contrast in Rhythm》 ​

时间是个不均匀的：严格地说每个人、每个物体的时间都是不同的，同步是没有意义的，比如遥远的星球之间，永远没有同时。时间竟然是不均匀的。 时间是离散的：物质有最小粒子，时间有最小片段：普朗克时间。世界竟然是离散的。 时间是虚无的：世界是由一系列事件构成的，时间只是我们的主观感受，只是在进行中的事件，脱离事件说时间也是没有意义的。 突然觉得很兴奋，又突然觉得没有意义：研究这又什么用呢？认识的层次、深度不够，徒增更多的虚无感罢了。

很喜欢汪老的书。因为在他的书里，人是美的，食物是美的，花是美的，草是美的，就连生活也是美的。 心情略感浮躁的时候，来看看汪老的书，就像是在大太阳下慢慢舔着冰棒，丝丝凉意沁人心脾。

缺乏社会感是很多负面情绪的原因，人生三大问题各种不好。解决方案就是培养对他人的兴趣，以及培养合作能力

比较框架，覆盖点也挺多。有许多笔者独到的创新点，尤其是招聘心法/内功的认识很深。 对于方法论可能少了些，例如人才测评方法等。是一本修内功的好剧，不属于招式的修炼。