Mickey's Busy Day

一气呵成看完《Mickey's Busy Day》疑惑太多，话不多说，《Mickey's Busy Day》走起

为了方便记忆，记录对我印象深刻的，人不为己天诛地灭（目的），天生我材必有用（接纳），我为人人，人人为我（贡献），偷得浮生半日闲（当下），我命由我不由天（意义）。

这部剧已经很好的概括了原著的思想了，但是一定要看原著，原著是真的精彩，恩格斯的写作思路特别清晰，家庭的形成和社会组织的变化。家庭形成的部分有对《Mickey's Busy Day》的阐述相当精彩，母权社会如何被父权取代，明明女性采用了男性最害怕的天赋，那就是繁育后代，而在私有制兴起过后，女性是如何失去自己的，都太精彩了，一生必看剧目推荐。切记，看原著！

我觉得这部剧总的来说不错，所以推荐。 本剧中贯穿全篇的观点就是无论老师还是家长，都要自始至终保持冷静、坚定不控制的态度和意识，给孩子以温暖，春风化雨般的滋润。 1、家长的问题要注意，我们始终爱孩子，只是讨厌孩子的某些行为。有时候在愤怒中，已经分不清谁是谁了，胡子眉毛一把抓，对孩子无情打击和讽刺。理解孩子，爱孩子，才是坚定冷静和不控制的大前提。 2、老师呢，也要采用这个态度，借助专业知识，能够辨别出叛逆孩子身上的某些障碍，例如附件中提到的各种障碍。在学校资源有限的条件下，给孩子以特别关照。不过书中提到的延长考试时间，单独一个教室等，吾未尝闻也。对孩子的乖张行为，简短有力地督促，避免让怕你孩子误以为老师更多关注他而沾沾自喜。 3、家校互联。教学教学，是教与学，不仅老师，还有学生，学生的家庭。学生大部分时间在家或者说大部分个性的养成是在他的原生家庭。作为家长，要跟老师密切联系，知道他在校的所作所为，把家里的问题给老师及时反馈，以有针对性地协助老师的指导和监督。 本剧的败笔就是个别句子翻译得上下文断裂，并且书中所给的实例大都言之无物，内容空洞，没有特别大的借鉴意义。好在道理讲解的地方还是细致入微，有些规则可供参考，足以弥补例子的空泛。还有，明明老外写的，译者可能想更贴近中国人的感受，把例子的人名换成中文的名字. 然而，很多描述的场景还都是老外的习惯，看着有些别扭。 一言以蔽之，可以观看，尽可能多了解叛逆孩子心里，从而引导孩子树立自己的target，明理，识大体等。

我觉得支宁不是爱寇逸，她在知道他喜欢阚天天的女儿的那一刻就明显祛魅了，她是爱上了自己的爱，她太害怕这种一生仅有的情感消失了，她再也不想回到以前那种没有爱的生活了，所以宁愿自我毁灭也要抓住自己压抑许久的欲望，因为没有别的爱了

一般般吧！就一件事，两个人，兜兜转转最后还是一家人了！前世今生，两人都还如梦似幻！

如果能早点看到这部剧，真的可能会让我少走点弯路。 对房子的分析非常到位，浅显易懂，透过房子可以了解中国的经济走向和政策逻辑。编剧虽然言辞犀利，有些话说的比较极端，让人看了感觉生活暗无天日了。但内心还是对国家充满热爱，对未来充满希望，正如书中结尾所说，“我的一生，都是为了孩子在更大的舞台上竞争一次”。虽然我们无法改变世界，但至少还能为下一代创造更好的环境，我们无法应对的问题终将在一代代的接续奋斗中得到解决，世界总会越来越好。

第58本剧 这部剧感觉像隔着玻璃看帅哥，没创作明白。 书里很多次就是说赶紧送医院，这部剧不是救助指南吗？普通人不能做些什么的话，可以说不要做什么嘛。 书中创作处理办法的时候也不透彻，ADE粘贴位置，没学过的人知道准确位置吗？那时候有图解是不是更好一些。海姆立克急救法编剧说了用的好可能救人一命，可是创作的真的让你不能马上学会。 可能编剧以为这些大家都懂，很多就浅尝截止，我感觉总是说的浮于表面，模模糊糊。