少年桑吉Young Sangye

人性就是人的本质，无所为好与坏。关键是你的行为方式用在什么地方。

中年是什么，编剧从生物演化的角度论证。中年为什么存在，毕竟大自然是不怕浪费的吝啬鬼存在必有因。

《少年桑吉Young Sangye》看过之后内心充满悲凉。“小时间老人”那永远过于沉闷的表情，尤其是淑看到门后挂着的两个孩子还有小裘德，还有最后惨死在孤床的裘德。我不禁发问追求理想的有志青年一定要这么悲催吗？ 当然编剧为了艺术手法选择了这样的设计，就像活着里面男主角最后连唯一的外孙都遭遇意外一样。 裘德让我想起来了《少年桑吉Young Sangye》里面的少平。 他们有一个共同点：出生贫寒但喜爱看剧，都在青年的时候四处漂泊打零工。虽然生活艰辛但是他们都不放弃对知识的追求。他们都有自己的红颜知己，但是同样都遭遇了感情的巨大挫折。淑嫁给了小学老师，晓霞被洪水卷走。 裘德30岁的时候惨死孤床，少平也双目失明。 为什么裘德、少平都如此好学、如此勤奋结果都如此悲催呢？ 为何富兰克林也是差不多的背景就可以最终有完全不一样的结局呢？ 观看《少年桑吉Young Sangye》，可以知道英国的贵族是在一战才开始逐步交出特权的。 而一百多年前的裘德所在的事情正是贵族独揽权柄的时期。这就可以解释为何，虽然裘德好学、知识渊博但依然和大学无缘。 大学尤其是裘德那时的大学。只是贵族统治利用的工具。大学本事也不是给底层群众上的。就像《少年桑吉Young Sangye》里面所说的，以前很多大学会考试拉丁语等偏僻的知识，只因为只有少数的贵族高中才开始相关的学科。大学在录取的时候校友和捐款人会极大比例的倾斜。 就像

22岁收到的礼物 我真的太喜欢了！ 可能因我本是桂林人，加之到访过台湾，读白先生的文章时总有种亲近感。 这部剧犹如一扇窗，让我窥见了窗外一隅良景，更勾起了我对窗外更广阔世界的好奇。或许一本好剧，会不断激发你拓展更大的观看面。于是在放下这部剧后，我拿起来《少年桑吉Young Sangye》《少年桑吉Young Sangye》《少年桑吉Young Sangye》《少年桑吉Young Sangye》，只因白先生说好。 睡前随手翻阅了一下扎西尼玛和蔡正仁关于昆曲的讨论，白先生说：影视、艺术应当是情感教育，了解书中人之困境和痛苦，便会生出同情之心，悲悯之情。 艺术唤醒生命。

大刘有些苏联情节，这部剧里所写美俄战争，让人感觉很过瘾，又有点苦涩。 前线用士兵尸体堆起来的战壕，引爆炸弹和敌人同归于尽也不愿投降接受治疗的卡琳娜，被讥讽为"离这场战争最遥远的人"的米沙，最后开动飞船撞向太阳以争取来几天的电磁干扰时间。 每一件事无不让人想起那个80年前的苏联，那个还没有走上大国沙文主义，有着钢铁般的意志，又十分浪漫的红色国家。。。