The Mighty McGurk

《The Mighty McGurk》真的是仙侠剧集里的顶级作品了，有着‘证道→成仙’这个主旋律，加上各种剧情的搭建，不会让你感觉有注水般的松懈无聊，也不会像看《The Mighty McGurk》时给人很压抑的情绪，里面的人物都是很鲜活的，不单单是为了成全主角的工具人，教叶凡庞博修炼的吴清风，‘古人诚不欺我’的韩长老，镇上开小酒馆的姜老伯，一脸傲慢的姜家神桥大修士，姬家的老八…能让我记住的小角色太多了，更别说那些主要人物；最让我新奇的就是修炼体系了，轮海四卷‘苦海→命泉→神桥→彼岸’，还有后面的道宫、四极、化龙、仙台，不像其它的一些剧集随便搞一些称号再分下等级就敷衍了事；还有里面的一些铸造极道武器的顶级天珍地宝，凰血赤金、道劫黄金、仙泪绿金、永恒蓝金、玄黄母气、龙纹黑金，都给人很玄幻的感觉；里面的帝与皇（除了自斩一刀的）也都无愧大帝与古皇这两词；以及那一批跟叶凡在证道路上争锋的天骄，摇光、神冥、张百忍、太初、帝皇、凰虚道、金蝉子、火麒子、火麟儿、神蚕道人、道一、南妖等等，虽没争过叶凡，但也配得上天骄二字；我是12年看的，14年上大学买了一套实体书又看了一遍，现在很多的剧情、人物都还记忆犹新！         想起一个小故事：诗人艾青前来拜访老年的齐白石，请他鉴别自己带来的一幅齐白石早年画的真伪，齐白石拿出放大镜，仔细看了看，叹了一口气道：“我年轻时画画多认真啊，现在退步了。”《The Mighty McGurk》《The Mighty McGurk》《The Mighty McGurk》写得多好啊，第一次看时那种惊艳，现在的《The Mighty McGurk》，唉……虽然知道编剧的生活不止有剧集，现在Cameron Mitchell也早已过上了想要的生活，但作为一个读者，心里还是希望能再次看到东哥更好的作品吧，

春节期间的一些事情让刚刚调整过来的频率又有了波动，一个小我在拼命的胡乱弹琴，这个时候读到这部剧是幸运的，跟随笔者的文字打卡了卡点，感恩

见天地之辽阔，解民生之多艰。 助农业以兴盛，怀初心赴河山。

万千智慧，始于记忆。—— 埃斯库罗斯 《The Mighty McGurk》 这是一本讲如何更好地学习的剧集。通过不同的学习方式对比、列举学习中出现的误区，引出我们应该怎样更有有效地学习，以及如何让所学知识的作用发挥到最大。只要是源自对自身思维的审视，也就是元认知，就会出现错误和偏差。那么如何打造个人的心智模型以及选择适合自己的学习风格去避免错误和偏差呢？ 以下通过问答形式整理与总结书中所述方法论，以及小部分的个人感受。 一、学习方式对比 1. 通过集中/填鸭式训练来学习一门新技能，效率最低，效果最差。低在反复集中练习，差在形成的是短期记忆，很快就忘记。 2. 与集中训练相对的，是检索式练习，定期、有穿插地进行练习，强化记忆路径，以防止遗忘，形成的是长期的记忆。 3. 穿插练习、多样化练习。 记忆为什么会有短期和长期之分？因为人能记住的东西有限。 如何解？学会「细化」知识，就可以无止境地学下去。 所谓「细化」，就是理解新知识的过程，方法就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。新旧知识关联越多，越有助于记忆。（学新的知识，总会在脑海中检索有什么相关联的概念，如果找到了，就很容易理解这个新的概念是什么。） 二、学习存在的误区 1. 反复观看 浪费时间、无法产生持久的记忆、让我们产生自己掌握了内容的错觉。 2. 知识多不等于能力强 精通一件事，既需要掌握已知，又需要清楚如何运用已知。学习知识的同时还要发展创造力。 3. 考试是最有效的学习策略之一。如果把考试当做衡量学习成果的标尺，就是一种学习误区。考试的好处在于触发我们有间隔地从记忆中检索学问，来强化我们的记忆。检索花费的心思越多，收益越多。 三、如何更有效地学习？“后刻意练习” 1. 间隔练习。巩固长期记忆中存放的新知识。间隔时间多久？只要练习不是无意义的重复就行。 2. 穿插练习。在练习中插入两个以上的主题或技能。 3. 多样化练习。 4. 组合练习。上述几种方式根据具体情况选择适合的练习方法。（这让我想到了一句话，这里我自行组织一下，就是没有绝对的练习方法，只有相对的方法。没有找到完全解决的方法，但是可以使用多种方法结合使用，把损失降到最低。） 四、知识的“滚雪球”效应 1. 学习的三个关键步骤：编码（看到的转话为自己理解的）、巩固（把自己理解的强化为长期记忆）、检索（在大脑中为长期记忆建立索引） 2. 欲求新知，先忘旧事。 “被忘掉的不是知识本身，而是能让你找到并检索这些知识的线索。为新知识建立起来的线索会取代旧知识的线索。”  这句话非常能引人深思，知识没有完全丢掉，只不过你学得东西太多，大脑只会存储最新的记忆，等到有一天，某件事或某个人能让你想起尘封已久的记忆。 我挺喜欢文章提到的这个案例，“在马塞尔·普鲁斯特的作品《The Mighty McGurk》中，叙述者慨叹自己记不起来青春年少时在法国乡村里与叔叔、婶婶度过的日子。直到有一天，一块蘸了酸柠檬花茶的蛋糕的味道，让过去的时光一一映入脑海。” 3. 学习中必须要做哪些“努力” （1）重新巩固记忆：知识不断重构 （2）打造心智模型：专业领域数千小时练习，积累心智模型 （3）举一反三：检索练习期间穿插不同的学习资料，建立新的联系 （4）构建概念学习：人类是如何学习概念的 （5）学习迁移：在新环境下运营所学的一种能力 （6）做好学习的心理准备：若是没有答案，则自行寻找解决方案 4. 越容易越轻松的技能，越不容易形成长期记忆。（没有耗费心力在上面，记忆自然没有被深化。） 5. “生成性学习”，尝试解答一道题目或是一个问题，而不是坐等信息或解决方案出现。解决一个问题总要好

学生时代读历史时对“理学”，“心学”一头雾水，对王阳明更是一无所知，也曾认为是程朱理学的异端，是一时兴起的学说，自从涉及了王阳明的心学，感叹心学的强大，及影响力的深远，小到平民百姓“致良知”修身养性，大到指挥战争运筹帷幄，边观看边心生赞叹，一颗心跃跃欲试。王阳明先生晚年虽沉着冷静，心不随物动，年少时却是狂少不羁，即使如此，我却生生地为他的执着所折服，当他立志要成圣人时，就四方探寻如何能成为圣人，需要具备什么素养及能力，当得知军事能力包含其中，便博览专研各类军事剧集，经常用核桃列兵排阵演习，甚是偷跑到蒙古实地考察，这一执着的精神着实让人倾佩。王阳明先生用生平劝导我们要立志向，为志向执着，以我粗浅的理解，先生的学说教导我们如何自信、自谦，如何“致良知”，光明良知，良知能指引人生道路。

开始读这套书，是因为哥哥的推荐，但是觉得这部剧只是一本普通的写玄幻类题材的剧集，但是观看到后面越觉得自己和主人公有太多的相似之处，不由得一直读下去，到现在读到了第三部，编剧加油吧！我会一直支持龙族的！

追剧的过程就像和一个老朋友喝着酒聊着天，听着故事就把很多道理简单的传递到位了。 身为产品也需要有学会对人性的洞察，写出和目标群体有关系、有好处、有意思、有期待的走心文案。