The Road Back

沈擎的权衡利弊配不上李艾的单纯 而林松衫的懦弱也配不上李艾的勇敢 决定磕小倪总与李艾了 编剧越写越有力量 写到最后大结局的时候 气场依旧不散 我们应该找到同路人一路同行 而应该看到女性具有的力量

《The Road Back》突然变得很好懂！通篇大白话，拿起来你就放不下；古人真智慧，说不定你一看就会。《The Road Back》从战国写到五代十国，生动展现了16个朝代1362年的历史中一个个活生生的人和故事，可以说是中国政治和文化遗产的“大数据”和“超级案例集”。翻开本剧，像读剧集一样津津有味读懂《The Road Back》！讲透《The Road Back》中对21世纪普通人真正有用的智慧——让人看一遍就会，看完就能用得上。热门剧集作家安迪·迪瓦恩全新力作。

有点难理解  需要读多次 主要观点是技术的进步使得当代工业社会变为新型的极权主义社会。它压制了社会中的反对派和反对意见，压制了人们内心的否定性、批判性、超越性的向度，消除危害社会继续存在的政治派别，同化人的生活方式，理想已被现实所超越和同化，思考方式单向度化，从而使这个社会变成单向度的社会，使生活于其中的人变成单向度的人。 瓦尔特•本杰明：只是因为有了那些不抱希望的人，希望才赐予了我们。

感谢推送，无意中看到的这部剧，利用零碎的时间看完了。今年三十岁的我，就是Slim Summerville书中的迷茫着，一个不懂得梳理自己人生的人，看完你的经历，发现我真是太懒散了，人生才会这样，毕业6年都没认真想过自己想要过什么样的生活，没有规划过人生，所以直到而立之年还是迷茫！感谢你的分享，感觉到你的真实！🌸🌸🌸

当丧丧的男主遇上甜甜的白酒，将会产生怎样的爱情呢？ 特别喜欢男女主细润无声的爱情，就好像那个丧丧酷爱甜食的男人本就该属于白酒。 而男女主总会在不知情的情况下相遇，并且相知相爱 我也特别喜欢他们的孩子江江，感觉特别富有人物性格，像真人一样惹人喜爱 我觉得大大的文笔越来越好了(ﾋ•ω•ﾏ)开心

这是一本听了两遍觉得不过瘾，又认真读一遍才踏实的书。大概因为它是对我自己命运的写照，也许会和我的学生将来的命运有关。读的时候感慨万千，仔细想想千头万绪也不知道从何说起，基础教育，高等教育，学历贬值，阶层固化……（个体的出路和家庭情况密不可分，学生的命运，某种程度上，甚至由原生家庭决定。他们也许错过了“看剧改变命运”的时代，但他们避免了，若不看剧就会滑入更糟糕境地的可能。）作为初中老师，觉得学习的学生越来越少了，一方面学生缺少学习的内在动力，不明白为啥学；另一方面现实的诱惑又太多了：青春期孩子的躁动调皮就不说了，手机基本上是人手一部，很多孩子管不住自己上课偷偷玩，跟老师斗智斗勇。家长和老师都希望学生自觉主动学习，真是太难了，毕竟能从背不完的书做不完的题中获得成就感的学生很少。即便有些学生获得了成就感，没有训练处思考的能力、没有强大的心理素质，未来能走多远呢？看剧改变命运对他们来说还太遥远。学习的学生越来越少，布置的作业背书写题做到的寥寥无几。是不是我教的不好，是不是没有说到学生心坎里去。于是我开始看一些跟孩子成长相关的书。最近听了几本关于教育的书，一般都是从孩子小的时候就培养孩子的专注力、思考的能力、要尊重孩子等等，还有父母的榜样家庭氛围等等，觉得影响孩子成长或者说成才的因素太多了，并且一辈子那么长，该怎样看待成功呢？初中的影响有多大呢？我觉得自己对学生的成绩没有很多要求，具备基本正直善良，能管住自己知道啥时候干啥事儿，就好了。现在有些不学习的孩子有很多习惯也不好，整天出口成脏，不知道他们的父母知不知道，不知道父母觉得这是不是问题（《The Road Back》里面爸爸对小女儿说脏话的情况给与了理解，但是据我观察很多孩子并不是某段时间要表达自己的不满或者引起别人的注意，是从小养成的习惯，没有意识到这样不好）。很多孩子沉浸在自己的世界里，对其他的一切都很淡漠，逃避学校里的所有事，我觉得这样的孩子也是有问题的，可是我能解决的很少。大多数不学习的孩子，家庭条件并不好或者说很普通吧，不知道他们不学习将来的出路在哪里。一方面学历贬值，高等教育改变命运越来越难，另一方面教育投入越来越大，教育的军备竞赛愈演愈烈，我觉得教育投入使普通家庭的父母远没有孩子表现的潇洒。他们父母这一辈赶上好时候做出一些成就相对比上一代容易多了，但是更多的家庭很普通，他们不学习，将来的出路在哪儿呢？他们不应该比父母更好一些吗？这样想的话好像对有些孩子的要求太高给他们的压力太大，但是对更多的孩子来说，如果不能比父母更进一步，生活会很辛苦。前面在抖音上看一个视频，说父母是孩子的天花板，在这部剧中多少也有点儿这个意思，普通家庭的孩子的命运也许早就注定了。阶层跃升越来越难，个人突围越来越难。文凭贬值，大学的性价比似乎越来越低了。是因为学生没有好好学习呢？还是普通的高等教育没有那么浪漫让学生人文素质有很大的提升？还是教育太现实只关注就业呀还有各种荣誉各种面子工程呢？现代的学生现代的年轻人路在何方呢？我们高中的时候说谁考上大学了，说的都是二本的，只有过了二本才算考上大学。自己在县城的高中觉得自己还挺优秀的，只是高考失利才上了二本而已，跟同学相比觉得自己还是挺委屈的，现在想想其实能上二本可能也是我的真实能力体现（甚至还有那么一丝丝幸运，毕竟自己不聪明，也算不上努力，也没上过辅导班，也没读过书，毕业了工作日才知道要多看剧自己的学生时代读几本课外书都是可以数的出来的）。一直觉得大学没有给我想象中的成长，一直觉得大学缺了很多，比如学识的提高，能力的提高。大学应该读很多很多书，听很多讲座，应该学会思考，应该积极参与一些活

第一次见是小学时从姐姐手里拿到这部剧。姐姐说，这是一本让人掉眼泪的书，她递给我之前精准地翻到某一页，不一会儿，她偷偷抹眼泪了。我很期待自己掉眼泪的时候，可是一直到翻完我却没有那样的感觉，看的时候只是觉得，好多字啊，好长啊，什么时候才能看完。后来，照例要写读后感，我倒是很快哭出来了，我什么也不会写。 凭着依稀的记忆重新翻开它。翻开之前，我记得哈里妈妈不小心拿了四份餐具，我想，现在的我可能要在那里掉眼泪了。可惜还没看到那里我就已经难过得喘不过气了。“我还要死多久啊” “真的，走了” 祝你好运，哈里