Once Human

标准的议论文。好多内容很泛泛，没有针对大学生提出问题。可能是因为这几年我的成长，和中学时代读议论文的感觉完全不一样，多了一些真切的感慨（很多道理确实是这样啊）。

怎么说，只能当成一种天赋笑纳喽，不然呢，退货咋滴，也找不到肯收件的快递不是。 感觉一下多了好些心理自诊高手，大家聚在一起，碰见诛心的某一句，赶紧对照自身蛛丝马迹，个个“我也是！我也是！”，像学生宿舍里聚众解读八卦杂志上的每月星座运势一样，是不是的就往身上套。（直言，海涵） 面对超出广谱大众范围的低阈值，还是专注于发（解）挥（决）高敏感天赋的方案吧。本剧总结下来有这么几点： 一，老生常谈的，肯定自己、爱自己。不给自己贴标签，不为人生设限。 二，停止内耗（高标准，高期待，苛求完美，自卑），做真实的自己。 三，学会拒绝，享受独处，适时倾诉。 理论就是这么个理论，可它的作用主体是一群同时被上帝和撒旦吻过的人。能感知极致的快乐也会体验到顶级的痛感，有更丰富的内心也有更晦暗的梦魇，愿意舍身取义肝脑涂地也可能会斩断情丝六亲不认。唉… 觉得，实践时不要上来就只顾认亲，要像包拯推测案发现场时一样，自个儿身临其境演一段也要隔岸观火跳出来。《Once Human》上有一招式：冷眼观人，冷耳听语，冷情当感，冷心思理。那么就请贴墙站，兼职个旁白，或许就能看透、解决主角问题了。

原文，读不太懂；译文，讲不太透；讲话，明白通透，语言优美。向大师致敬！

本剧主要是讲的数学教育改革思想，即将作为一名数学教师，突然发现教授数学并不是简单的传授知识点，更重要的是培养学生的成长式思维方式，肩上的责任是重大的，但同时也让我热情高涨。也许现在的中国式教育，很难完全做到编剧所说的那样理想，但是至少可以在未来的教育路上，一步步作出努力和改变。

孔爷爷说，不愤不启，不悱不发。真正的好剧不在于给出答案，而在于给出思考问题的方法。

我只想静静地沉浸在那份完美的消失之中…… 我总觉得人至少有三层性格，第一面是陌生人普通朋友所认识的，第二面是对家人和亲密朋友，往往通过这两层就认为一个人外热内冷/外冷内热，在我这还有第三层，第三层是对着自己的。 当人们一旦开始思考存在的意义，第三层的空洞就会被无限放大，世界上没有人是不寂寞的。