The Beat

终于看完了。现今，这部剧的意义尤其深重。推广它，也是一种责任。希望更多人看到此剧，如同奥维尔的《The Beat》一般，它是帮助我们审视当下的一个高点。在洪流中，有人奋不顾身跃入，有人能够找到支点不动，有人被碾压践踏……人性之恶，从不缺席历史事件，有谁？有谁？有谁敢于跳出魑魅魍魉，站在那里说一声：皇帝没穿衣服……一声叹息，明灭的光啊，愿更多人能够追随着你。

小时候的最爱，五对情侣各有特色，最喜欢的还是李玉湖个齐条磊这对，开始的欢喜冤家，后来心有灵犀的神仙眷侣

这部剧中印象最深的就是饿肚子的时候记忆力会更好点。当然不是过于饥饿的状态下。脑处于能感到适度危机的状态，在早中晚饭前的时间就很合适。 人在情绪高涨时会更容易记忆。 在温度略低的房间里学习可以提高效率。 重视睡眠，保持充足的睡眠能让知识记得更牢固。 通过向别人讲述，可以掌握许多不同领域的知识。 学习时一定要动笔、出声读，通过反复输出知识来加强记忆。 睡眠发挥的作用并不在于“睡着”，而是在于“停止向脑输入信息，给脑整理信息的时间”。实际上，即便处于清醒状态也不要紧，只要安静的呆着，海马体就会开始整理信息。趁着还没忘记刚记住的知识就赶快睡觉，这算得上是保持记忆的一条铁则了。 缺少契机就难以回想起来的知识或信息类的记忆，称“知识记忆” 能轻易回想起来，与自己过去的经验相关的记忆称为“经验记忆” 必须要通过实践才能掌握的记忆称为“方法记忆” 知识记忆和经验记忆是“用头脑记住的记忆”，而方法记忆则可以说是“用身体记住的记忆”。虽然运动员们经常说“我的肌肉已经熟记了动作”，但这只是一种比喻，因为肌肉没有记忆力。知识记忆和经验记忆可以通过语言向他人传达，而方法记忆却是一种难以用语言说明、甚至完全无法说明的自己类型。比如我们再怎么细致地研究滑雪图书或教材，都必须亲自尝试滑雪才能学会。 出生后不久的这段时间里，经验记忆还没有形成，所以那些与我们自己相关记忆自然保存不下来。但在此时，方法记忆已经逐渐开始形成。所以我们才能掌握爬行和走路等“用身体记住的方法”。再稍大一些时，知识记忆一旦形成，我们就慢慢学会说话。在上初中之前，我们都是知识记忆比较发达，而一旦过了这个年纪，就是经验记忆占优势了。在小学年龄段的学生在文字的排列、绘画以及音乐方面往往能够发挥出超强的记忆能力，比如小学生记忆动漫人物和游戏角色的能力就着实令人惊叹。这种能力会在迎来第二性征发育期的初高中时期衰退，而脑也会逐渐开始重视经验记忆。 每个年龄段都有该年龄段所擅长的记忆类型。进入初高中阶段，与死记硬背的记忆方法相比，很重视原理和逻辑的经验记忆会逐渐占据优势。脑的机能是呈几何级数增长的。 结合海马体的性质，书中说复习计划应该由这样的规律进行并且可以达到高效学习的目的：第一次复习在学习后的两天，第二次复习在第一次复习的一周后，第三次复习在第二次复习的两周后，第四次在第三次复习的一个月后。 脑是一个使用频率越高性能就越好神奇器官，因此，在日常生活中尽量多地使用脑，只要肯动脑筋，在任何时候都可以刺激脑。 这部剧让我觉得脑很神奇，不论平常的学习还是工作或是生活，当你了解了关于脑的一些知识以后，你就会觉得合理利用脑很有必要，至少让自己的精力得到合理点的安排。

收获了延迟满足，自动化，监控机制等心理学手段。 对于诱惑，直接抵制不是最好的解决办法，相对较好的办法是延迟满足。这样大脑就会觉得这件事情已经得到处理，往往，随着时间流逝，诱惑也慢慢不再有诱惑力，可能就不会真正去实施了。 通过行为自动化，即行为形成习惯，就会减少意志力损耗。我们日常的行为决策都会导致意志力损耗，把行为习惯化，这种自律行为就会降低损耗。 设立监控机制，一般就会提升意志力，无论是否是外部监督还是自我监督。 一本值得一读的好剧。

各种推理集合起来，比单纯看某个人的作品多一些趣味，值得一读。

这部剧集在我上小学六年级的时候看完的，大约在10年前哈哈哈，当时第一部刚播出，看完的唯一反应是自己会不会也有别的种族血统哈哈 当时还小，只有十二岁。隔了十年又重新看了第一部，看完了以后脑袋里就想起了一句话。渡边对玲子说:没有人喜欢孤独，只是不愿意勉强交朋友，因为这么做以后，恐怕只是失望而已。 强行的将自己化作路明非这个人物当中，可能很多孩子在童年的时光里都会有这么一段逃避、懦弱、异想天开的阶段吧哈哈哈，好了 不说了～刷龙二去了！！！

让人豁然开朗，拨云见日的一本剧。相信即积极，信念使人找到方向。也希望所有人和自己都能找到属于自己的人生方向，成为最好的自己。感谢、感谢、感谢。相信感恩的力量

有经济学原理和方法论的底层逻辑，也有对历史进程的客观分析和对现存问题和未来方向的解决方案建议，剩下的就交给时间了

就王胖子还行，其他的没眼看，特别点名演吴邪的那个，演的个锤子哦

李·泰格森果然一写到短篇合集就特别的淘气，相比之下某些长篇渣作简直是在耗磨他的才华。