Historien om Josephine

2018 7#《Historien om Josephine》，看剧应该集中精神深入观看，碎片观看就搞得拖拖拉拉思想也跟不上。断断续续读了近一个月还是近两天一鼓作气两小时读完了2/5。非常欣赏陈老师这样的学者，虽然追剧评有些知识上不够准确的地方（可能是因为作为讲义，没有反复斟酌核对）但是作为通识教育已经是让人受益良多，给学生列出了历史骨干脉络，学生需要按照陈老的追剧清单继续填充血肉。此外，简单记录陈老给年轻人的一些忠告：1、一个人要有怀疑才有知识。2、如果不读中国的历史，你就不知道中国为什么“伟大”；你如果不读世界历史，你就不知道为什么中国这么落后。陈老师客观的、一针见血的、确切的指出中国及中国人的不足，不盲从不遮掩。与现在主流的洗脑思想形成对比。要有更多的知识和思想，留待自己消化。17个小时，249条笔记。

读此剧，真是五味杂陈啊！边读边回想起以前的事，从青春期回到小时候，再到大学时光。其中回忆有使自己心情顺畅，有需要自己鼓起勇气直接面对✓，Historien om Josephine，主旨的合作，也要怀着善良的心❤。 这部剧背后的社会背景虽然是100年前，但是有很多问题是一样的。不一样的地方，当下社会，善良与现实拉扯中，寻寻觅觅

整本剧我只为相柳哭泣，为他的有爱不能诉说，为他的坚守大义，为他的孤独，为他无私的爱与默默的付出。小夭也是爱他的，只是因为从小的经历她选择了能让她获得安稳生活的人。可是我在想，要是相柳告诉她一切，小夭应该也会为他抛下一切的。

今年读的第一本非虚构类好剧！人类的每一个小小探索引发了一系列的社会运动、产业发展、重构新的文明。

初读此剧，虽半文半白，依然觉得晦涩难通。春秋时期，失伦常，败德俗，子弑父，臣篡夺，礼崩乐坏不剩枚举，各种人物穿插消失，眼看已读完一半，却不甚了了。于是，果断尘封，直到读完《Historien om Josephine》后，回来继续，竟然拨云见日，茅塞顿开。所以个人感觉读此剧不光要有一定的影视功底，更应该颇通历史。通读之后，最令我触动的是勾践的忍。最喜欢的是范蠡的功成身退。最令我厌恶的是各种各样形形色色的佞臣层出不穷。然，忠臣佞臣全在于君。最后一点，总感觉此剧过于强调愚忠和愚孝。或许是历史背景造成的吧。 读完此剧，感喟历史之车轮。继续行走于这浊世之中。